国家西班牙裔遗产月:15月15日至XNUMX月XNUMX日

Each year, Americans observe National Hispanic Heritage Month from September 15 to October 15, by celebrating the histories, cultures and contributions of Americans whose ancestors came from Spain, Mexico, the Caribbean and Central and South America.每年,美国人都通过庆祝其祖先来自西班牙,墨西哥,加勒比海以及中南美洲的美国人的历史,文化和贡献来纪念1968月1988日至30月17日的全国西班牙裔传统月。 The observation started in 1988 as Hispanic Heritage Week under President Lyndon Johnson and was expanded by President Ronald Reagan in XNUMX to cover a XNUMX-day period.观察始于XNUMX年,当时是林登·约翰逊总统(Lyndon Johnson)领导下的西班牙文化遗产周,并由罗纳德·里根(Ronald Reagan)总统在XNUMX年扩大,涵盖了XNUMX天。 It was enacted into law on August XNUMX, XNUMX.它于XNUMX年XNUMX月XNUMX日颁布成为法律。

在此处观看 2021 年西班牙裔传统月活动的视频: Reencuentro 2021

在阿灵顿庆祝拉丁裔体验!

享受文化表达、食品卡车和由拉丁裔阿灵顿领导人和公民主持的小组讨论。

2021拉丁学生获奖者

学校董事会自豪地举办一年一度的拉丁裔学生表彰活动,该活动突出了校长挑选的七名高中生,因为他们的性格、领导能力以及在学校和生活中取得的杰出成就。

西班牙裔传统月学生表彰 – 14 年 2021 月 XNUMX 日

Antonia Jara Romero – 阿灵顿职业中心
Antonia 体现了 Latinx 和 ACC 社区的价值观! 我们非常自豪能够认可安东尼娅并分享她自然展现这些价值观的方式。 她的正念是她最持久的品质之一。 她是一个深思熟虑的沟通者,她倾听以理解。 她专注于对她而言重要的事情,例如社会正义,并且是一位寻求向他人学习的强大合作者。 她以温暖的方式表达自己,并将积极的态度作为解决问题和社区建设的工具。 她的正直表现在她精心的计划以及她如何培养合作能力。 作为厄瓜多尔移民,她在面对众多挑战时表现出了韧性。 Antonia 能够克服这些困难并帮助她的家人向前迈进。 她将从高中毕业,获得北弗吉尼亚社区学院的科学副学士学位。 作为一名领导者,她尊重他人,并用自己的声音来庆祝和教育 ACC 社区内外的其他人。 她共同主持每周一次的关于种族和身份的午餐谈话,将围绕学校系统内多样性和公平的话题带到桌面上,并集思广益解决这些问题。 她关心学校的所有课程。 她指导和辅导学生。 她是西班牙语新闻的主播,确保我们的英语学习者能够做出更好的决定。 她担任中学大使,与八年级学生谈论阿灵顿理工学院。 她的社会责任水平也使她成为任何边缘化社区的活动家和倡导者 APS. 她激励着我们所有人去奋斗和追求我们的梦想!

Josue Castillo Albanes – HB Woodlawn 中学课程
Josue 在逃离家乡萨尔瓦多的危险和暴力环境后,于 2019 年进入了 HB Woodlawn 的学校。 当他决定来美国时,约书亚抛弃了他的家人、朋友、教会社区,以及获得萨尔瓦多任何一所大学全额奖学金的承诺。 过渡到美国的生活并不容易,但正如他所面临的每一个挑战一样,Josue 保持并取得了成功。 作为 HB Woodlawn 的学生,Josue 一直是课堂和我们 EL 学生社区的领导者。 在因 COVID-19 大流行而关闭的整个学校期间,Josue 一直是在线课程中的可靠存在,积极参与并与他的老师和同学互动。 Josue 为自己的传统感到自豪,并且是其他刚抵达美国的学生的良师益友和榜样——鼓励其他人继续他们的学业并在他们的新国家设定新的目标。 我们为他所取得的成就感到自豪,并且毫无疑问,他将实现进入美国大学学习商业和会计的梦想。

Carlos Barrera Velasquez – 约克镇高中

Carlos 于 2020 年 XNUMX 月来到约克镇,就在我们全部上线前一个月! Carlos 对他的同学非常有帮助,因为每个人都适应了在线学习,他仍然参与其中。 他以乐观的态度对待生活,即使生活充满挑战,他也能找到“一线希望”。 卡洛斯成为少数族裔男子联合领袖,定期与其他领袖会面,以促进同行之间的学术和社会责任感。 Carlos 是一个忠诚、负责任的学生,他会付出额外的努力,将他的学习提升到一个新的水平。 同时,他是一个非常平易近人、友善的同学,给课堂带来了欢乐。 我们的社区很幸运有这样一位出色的年轻领导人。

Carla Becerra Sabrera – 华盛顿自由高中

Carla 是一位完美的模范学习者。 作为来自秘鲁的移民,卡拉在卡林泉小学、肯莫尔中学和现在的华盛顿自由高中都表现出了韧性和毅力。 错误并没有阻止她,反而会促使她做得更好。 她是一名完整的国际文凭 (IB) 文凭候选人,体现了 IB 学习者的许多特征,例如思想开放、关怀、反思、知识渊博以及在学术和社区服务方面有原则。 除了严格的大学水平课程负荷外,Carla 还通过辅导学生为她的社区服务,并计划通过为中学生提供信息会议来增加大学预修课程 (AP) 和 IB 课程的多样性和包容性。 她创立并领导了全球健康救济筹款活动,该活动与非营利性路德教会世界救济组织合作,创建学校和健康包,以发送给非洲、亚洲、拉丁美洲和中东的学生。 Carla 是 Washington-Liberty 拉丁美洲学生协会 (LASA) 的成员,帮助庆祝西班牙裔文化并支持英语学习者。 她非常重视全球公平,还通过领导华盛顿自由市的联合国儿童基金会俱乐部来支持弱势儿童和家庭。

Edgar Cabrera Gonzalez – 阿灵顿社区高中

我很自豪地承认 Edgar Cabrera Gonzalez 是阿灵顿社区高中 (ACHS) 的西班牙裔传统月学生领袖。 埃德加是领导力、韧性、奉献精神和承诺的一个很好的例子。 他在阿灵顿住了 5 年多,3 年前从韦克菲尔德转到 ACHS。 他是一名敬业的学生,​​有望在今年春天毕业。 他在课堂上帮助别人很快,并致力于获得他的文凭。 他是学校的领导者,也是 Key Club 的成员。 除了在 ACHS 上满负荷的课程外,埃德加还在一家餐厅工作以养活他的年轻家庭。 他、他的妻子和孩子都活跃在他们的教会中。 几年来,他一直在学习神学,希望以此为职业。 我们都期待埃德加毕业后继续为我们的社区做出贡献。 伟大的事情等着他!

凯文克劳尔 - 韦克菲尔德高中

从大一开始,凯文就设定了目标,为自己进入大学接受大专教育做好准备。 我们讨论了他需要哪些课程来实现这个目标,他做了一切,所以他会出类拔萃。 我记得在他的英语 9 课上观察过他。 他是唯一一个举手回答问题的学生。 他欣然遵循老师的指示,专注于手头的任务。 从那时起,这种坚韧为他提供了每年提高严谨水平的技能。 去年,在 COVID-19 大流行期间,凯文和他的弟弟在整个学年都保持虚拟状态。 我对他们的进步感到非常惊讶,这需要认可凯文的职业道德。 由于白天父母都不在家,Kevin 有责任在虚拟同步上课时间参加,并确保他的智障弟弟在同步时间内也与老师充分接触。 凯文多次按时完成作业,在需要帮助时与老师互动,为评估做好准备,并确保他的弟弟也能做到这一点。 观看时非常令人印象深刻。 除了他的学术,凯文还定期志愿帮助他的社区。 他通过组织书籍和乐高积木在当地图书馆以及他的教堂做志愿者,在那里他帮助准备和分发食物给孩子们。 珀尔aps 他最有意义的活动是帮助当地的特奥会篮球计划。 除了比赛之外,他还在训练期间协助指导年轻人如何运球和投篮。 由于他的努力,他获得了奖励。

埃里克森埃斯卡兰特 - 兰斯顿高中继续课程

Langston 已选择 Erickson Escalante 来获得西班牙裔遗产奖。 埃里克森独特的背景、经验和毅力使他获得了这一奖项。 埃里克森于 2015 年抵达美国,与这位他大约五年未见的母亲团聚。 来自危地马拉的土生土长的西班牙语和妈妈,他遇到了无数的挑战; 然而,他的坚韧让他战胜了每一个人,成为一个有责任感的年轻人。 埃里克森喜欢历史和英语,但很想成为一名体育老师或数学老师。 除了全日制学习,他目前还打两份工,是他家八兄弟的养家糊口的人。 埃里克森将成为他家中第一个高中毕业并接受大学教育的人。 为此,他想在高中毕业后首先开始就读 NOVA。