昨天，州长拉尔夫·诺瑟姆（Ralph Northam）发布了有关弗吉尼亚学校如何重新开放的指南。 这些建议概述了重新开放的分阶段方法，同时为各个学校系统提供了实施的灵活性。 此外，州长Northam还针对英语学习者，PreK-3年级的学生和有特殊需求的学生，针对暑期学校制定了指导方针。 （在这里阅读它) APS 作为重新开放学校工作的一部分，正在审核指南，并组成了“重返学校工作组”，其中包括来自指定学校的老师，教职员工，学生和家长 APS 咨询小组，以在制定计划时提供意见。

“这种流行病深深地影响了我们所有人，包括员工，学生，家庭和社区成员，并给我们每个人都带来了独特而重大的挑战，”警司弗朗西斯科·杜兰（FranciscoDurán）博士说。 “至关重要的是，在秋天计划如何最好地保持我们的学生和员工健康，安全和得到支持的情况下，使人们聚集在一起并从各个角度听取他们的意见。”

该工作组将于10月XNUMX日（星期三）在今天几乎举行第一次会议，并将每周开会，听取更新并就计划制定的计划提供意见 APS cross-departmental work groups in the areas of instruction, operations, extracurricular activities, and communications.跨部门的工作组，包括教学，操作，课外活动和沟通领域。 In addition to educational considerations, the Task Force will provide feedback on the social-emotional resources and supports that should be considered.除了教育方面的考虑外，工作队还将提供有关社会情感资源的反馈意见，并应考虑予以支持。

该工作队由警司弗朗西斯科·杜兰（FranciscoDurán）博士主持，由 APS Executive Leadership Team members and school principals, as well as the following teachers, support staff, students, parents and community members.执行领导团队成员和学校校长，以及以下教师，支持人员，学生，父母和社区成员。 The Task Force was assembled in collaboration with advisory groups to identify representatives from variety of school communities, grade levels and student populations.该工作队与咨询小组合作，确定了来自不同学校社区，年级和学生群体的代表。

专责小组成员

运输选择咨询委员会（ACTC）

• Gillian Burgess，重点小学的父母

教与学咨询委员会（ACTL）

• 丽贝卡·亨特（Rebecca Hunter），父母，阿灵顿理工大学和韦克菲尔德

阿灵顿教育协会（AEA）

• AEA总裁Ingrid Gant
• 奥利维亚·穆尼（Olivia Funnye），橡树岭小学老师
• Deborah Neuhaus-Palmer，斯旺森中学老师
• 埃文·格拉西耶（Evan Glasier），约克镇高中老师

阿灵顿学校管理员（ASA）

• Sue Robinson，ASA执行董事

阿灵顿特殊教育咨询委员会（ASEAC）

• Margy Dunn，巴雷特小学家长

预算咨询委员会（BAC）

• 希瑟·琼斯（Heather Jones），长分支小学的父母

PTA县议会（CCPTA）

• Juan Marcelo Ribera，父母，Carlin Springs PTA总裁
• Wakefield PTA成员的父母Julio Basurto

员工咨询委员会（EAC）

• Rodmore Callands，肯莫尔中学监护主管
• 苏珊·韦斯特（Clearmont Immersion Elementary School）延长日班主任
• Donleigh Honeywell，爱丽丝·西舰队小学教育行政助理

设施咨询委员会（FAC）

• 科琳·皮克福德（Colleen Pickford），橡树岭小学的父母

安全审核委员会（SAC）

• 艾莉森·范·雷尔（Allison Van Lare），克莱蒙特浸会小学的父母

学生顾问委员会（SAB）

• 摩根·安德鲁斯（Morgan Andrews），华盛顿自由中学的学生
• 雅各布·辛格（Jacob Singer），约克镇高中学生
• Sully Atkin，HB Woodlawn中学项目学生
• Abby Dhakal，阿灵顿职业中心/阿灵顿技术学院学生
• 华盛顿自由中学的学生Abel Geleta
• 玛丽亚·博尼利亚·桑切斯（Maria Bonilla-Sanchez），华盛顿自由中学的学生
• 卡琳娜·斯托尔斯（Karena Stowers），韦克菲尔德高中学生
• Moya Zouhon，Jefferson，正在崛起的Wakefield学生
• 海伦娜·赫尔姆斯（Helena Helms），甘斯顿（Gunston），正在崛起的韦克菲尔德大学（Wakefield）学生

学生健康咨询委员会（SHAB）

• 卡拉·斯特拉塞拉（Kara Strazzella），威廉斯堡中学和约克镇高中的家长

主管执行咨询委员会（SEAC）

• 华盛顿自由中学的家长凯文·克拉克（Kevin Clark）

主管公平与卓越咨询委员会

• 蒂姆·科特曼（Tim Cotman），韦克菲尔德高中（Wakefield High School）股权与卓越协调员
• Ipyana Spencer，阿灵顿传统学校（ATS）的父母

移民和难民事务管理委员会（IRC）

• 社区领袖Janeth Valenzuela
• 韦克菲尔德高中的父母加布里埃拉·乌罗（Gabriela Uro）

教学教师委员会（TCI）

• Marlena Dasbach，卡林斯普林斯小学老师
• 卡伦·尼古拉·威廉姆斯（Karen Nicola Williams），韦克菲尔德高中（Wakefield High School）老师
• 凯瑟琳·威莱特（Katherine Willet），威廉斯堡中学老师

此外， APS 发布 对员工，学生和家庭的调查 要求获得有关远程学习和跌倒计划的反馈。 员工和学生调查于10月15日结束，家庭调查于XNUMX月XNUMX日结束。利益相关方工作组的调查和组建是返校计划的第一步，这项工作将持续到整个夏天。 计划有望在XNUMX月下旬或XNUMX月初完成。

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