APS 新闻发布

APS 签署协议,为另外五所学校提供太阳能

探索太阳能电池板
根据协议,Sun Tribe Solar将在五所学校安装类似于发现小学的太阳能电池板。

与Sun Tribe Solar合作,在北弗吉尼亚州的学校中安装最大的太阳能装置

弗吉尼亚州阿灵顿—阿灵顿公立学校(APS)今天宣布,它已与弗吉尼亚州夏洛茨维尔的Sun Tribe Solar签署了一项合同协议,将在全县的五所学校安装屋顶太阳能电池板。 Under this solar power purchase agreement, Sun Tribe Solar will install solar photovoltaic (PV) panels at Alice Fleet Elementary School (now under construction), as well as Tuckahoe Elementary School, Thomas Jefferson Middle School, Kenmore Middle School and Washington-Lee High School.根据这项太阳能购买协议,Sun Tribe Solar将在爱丽丝舰队小学(正在建设中)以及塔克霍小学,托马斯·杰斐逊中学,肯莫尔中学和华盛顿李高中安装太阳能光伏板。

The schools' solar PV system will include 6,980 panels with a total capacity of 2.5 megawatts of power, making it the largest overall solar power installation at any school system in Northern Virginia.这些学校的太阳能光伏系统将包括XNUMX块面板,总容量为XNUMX兆瓦,这将成为北弗吉尼亚州任何学校系统中最大的整体太阳能装置。 The solar panels will be owned by Sun Tribe Solar and installed at each of the sites at no upfront capital cost to太阳能电池板将由Sun Tribe Solar拥有,并安装在每个地点,无需支付任何前期资金 APS。 在整个25年的合同期内,Sun Tribe Solar将运营太阳能电池板,以低于当地公用事业提供商的电费价格向学校部门出售所生产太阳能的100%。 APS 在合同期内将节省约4万美元的电费。

五个项目将扩大 APSGlebe小学和Kenmore中学拥有太阳能光伏阵列演示系统,这是“太阳能到学校计划”的一部分。

“这是向前迈出的重要一步, APS长期致力于节约能源,为学生的未来提供更清洁的环境。” APS。 “除了节省大量成本和环境效益外, APS,这些太阳能项目为我们的学校提供​​了令人难以置信的教学机会,使学生能够在实践中探索节能问题。”

The solar PV arrays will be equipped with an Energy Dashboard, allowing students to interact and learn about the impact of solar on their school and community.太阳能光伏阵列将配备一个能源仪表板,使学生可以进行互动并了解太阳能对学校和社区的影响。 Like Discovery Elementary School's Energy Dashboard,像探索小学的能源仪表板一样, APS 将有机会在每个学校将面板整合到教学中,并为学生创建实验学习空间。

“很多奉献 APS 员工以及当地和地区合作伙伴在过去的几年中共同努力,使该项目得以实现,并显示了 APS“与Sun Tribe Solar达成的协议与 APS 战略计划的目标是建立牢固且相互支持的伙伴关系,阿灵顿校务委员会为此感到自豪。 我们认为,这将为在整个国家实施更多太阳能项目铺平道路 APS 和未来的阿灵顿县”。

2017年XNUMX月,通过RFP启动了五所学校的太阳能扩展过程。Sun Tribe Solar的选择是基于该公司在类似装置中的声誉实力,场地设计,运营计划以及工程和融资方式。

“APS “为全州各区利用太阳能PPA铺平了道路。” Sun Tribe Solar副总裁Devin Welch说。 “通过购买低成本的清洁能源实现的财务节省提高了学校的利润,同时减少了碳足迹。”

这些面板将从2019年2019月开始安装,并将在20-25学年全面投入使用。 一旦签订了为期XNUMX年的合同,学校将可以选择以当时的市场价格购买面板。 有关该协议的更多信息, 点击此处详细了解。.