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阿灵顿公立学校音乐教育计划连续第六年获得国家认可

NAMM 音乐教育最佳社区阿灵顿公立学校因其对音乐教育的杰出承诺而荣获 NAMM 基金会颁发的“最佳音乐教育社区”称号。 现在是第 23 个年头,“最佳音乐教育社区”奖授予那些在为所有学生提供音乐访问和教育方面取得杰出成就的地区。

为了获得最佳社区称号,阿灵顿公立学校回答了有关资金、毕业要求、音乐课参与、教学时间、设施、对音乐计划和社区音乐制作计划的支持的详细问题。 回复已与学校官员核实,并由堪萨斯大学音乐研究所审查。

自 2015 年通过《每个学生成功法案》(ESSA) 并明确强调全面教育以来,许多学区重新致力于音乐和艺术教育计划。 在大流行期间,音乐和艺术课程是让学生继续上学的重要组成部分。 ESSA 通过 Title IV Part A 学生学业成功和成就补助金为全面教育机会提供指定资金。 NAMM 基金会的研究表明,这些赠款被学区广泛用于解决教学问题aps 获得音乐和艺术教育的机会。

对音乐教育的研究继续证明了音乐对儿童的教育/认知和社交技能的好处:经过两年的音乐教育,研究人员发现,与参与程度较低的同龄人相比,参与者在大脑处理语音和阅读分数方面表现出更大的进步并且参与音乐的学生不仅更有可能从高中毕业,而且也更有可能上大学。 受过音乐训练的孩子的日常听力技能比没有受过音乐训练的孩子更强。 重要的是,听力技能与以下能力密切相关:在嘈杂的背景中感知语音、集中注意力并将声音留在记忆中。 在以后的生活中,小时候上过音乐课的人对声音的神经处理能力更强:与同龄人相比,年轻人甚至 50 年没有演奏过乐器的老年人表现出更强的神经处理能力。 更不用说,社会效益包括解决冲突、团队合作能力以及如何给予和接受建设性的批评。

关于NAMM基金会
NAMM 基金会是一个非营利组织,部分由美国音乐商人协会及其全球约 10,300 名成员提供支持。 该基金会通过支持科学研究、慈善捐赠和公共服务计划,推动人们在整个生命周期中积极参与音乐制作。 有关 NAMM 基金会的更多信息,请访问 www.nammfoundation.org.