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五 APS 教师获得国家委员会认证

国家专业教学标准委员会(NBPTS)宣布,阿灵顿公立学校的5名教师成功获得了国家委员会认证。 这是去年20月宣布的XNUMX项活动的补充。

国家委员会认证是优先考虑的事项 APS。 To date, there are more than 200迄今为止,有XNUMX多个 APS teachers, or 7%, who are a National Board Certified Teachers.教师,即4%,是美国国家委员会认证的教师。 The state average is a little more than XNUMX%.州平均水平略高于XNUMX%。 APS 在美国国家委员会认证的教师人数中,弗吉尼亚排名第二。

国家委员会认证是一项自愿评估计划,旨在表彰,鼓励和奖励教师为追求卓越而努力。 尽管州许可制度为教学设置了基本要求,但获得国家委员会认证的教师已成功展示了NBPTS所确定的高级教学知识,技能和实践。 认证是通过基于性能的严格评估来完成的,通常需要一到三年的时间才能完成。

APS CAP参与者可以选择“国家委员会认证”作为一项投资组合选项,以证明高级专业技能和知识的成就。 The process requires teachers to build a portfolio that includes student work samples, assignments, videotapes and a thorough analysis of their classroom teaching.该过程要求教师建立一个档案袋,其中包括学生的作业样本,作业,录像带以及对课堂教学的全面分析。 Additionally, teachers are assessed on their knowledge of the subjects they teach.此外,还会根据教师对所教科目的知识进行评估。

成功获得认证的老师是:

  • 布里奇特·费舍尔–斯旺森中学,数学
  • Mike Lenowitz –韦克菲尔德高中,数学
  • 玛丽亚·曼彻斯特(Maria Manchester)–詹姆斯敦小学,幼儿通才
  • 格雷琴·派克(Gretchen Pike)–詹姆斯敦小学,特殊需要专家
  • 劳雷尔·维尔斯玛(Laurell Wiersma)–韦克菲尔德高中,数学

上个月, APS 宣布两个 APS 教师 成功续签认证.

在25年2021月XNUMX日的会议上,教师将获得校务委员会的认可。