APS 新闻发布

30月XNUMX日重新开放更新

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亲爱 APS 家庭,

上周,我宣布 APS 今年秋天将为我们的学生提供两种学习选择:1)混合型学校内学习模式,将每周两天的学校教学与三天的远程学习相结合; 2)全职虚拟学习模型。 对于这两种选择,我们的首要任务都是提供 APS 在安全和全民支持的学习环境中接受高质量教育的学生。

我还概述了家庭在6月20日至XNUMX月XNUMX日之间为您的学生选择首选选项的过程,以帮助我们的员工做好准备。 我们了解每个家庭做出决定的重要性,我们的目标是提供您所需的信息,以便明智地选择哪种方法最适合您的家庭,以满足学生的学习需求。

许多家庭已经提出了具体的问题和反馈,主要集中在健康和安全措施以及两种模式之间学习经验的差异。 本周,“重返学校”工作组重点关注了我们的健康与安全计划的细节。 在1月XNUMX日明天的学校董事会会议上,我将提交另一份状态更新,重点介绍健康与安全,详细的指导原则以及家庭选择过程。 我们会将更新的信息以及常见问题解答(FAQ)发布在我们的网站的“ Engage with APS, 会议之后。

同时,以下是我要强调的有关我们的健康和安全程序的要点:

健康与安全措施
APS 继续根据美国弗吉尼亚州疾病控制与预防中心(CDC)的行业最佳实践,与阿灵顿县公共卫生部门(ACPHD)密切合作,以制定我们在学校运营中的健康和安全计划及程序。卫生(VDH)和职业安全与卫生管理局(OSHA)。 注意事项:

  • 健康与安全检查: 所有教职员工和学生都必须完成每日健康检查过程,包括体温检查,然后才能参加任何面对面的活动。 APS。 这包括乘坐公共汽车,进入学校或参加VHSL运动的条件锻炼。
  • 面膜/面膜: 在学校和工作期间,所有医疗人员和学生将被要求佩戴布面罩/口罩,以确保身体健康。 我们已购买了符合CDC指导要求的布面罩-每个学生两个,每个员工四个。 这些三层布面罩包括一个过滤袋; 家庭和员工可以购买额外的过滤器,以提高他们的保护水平。 将为聋人/听力障碍学生和教职员工以及为聋人/听力障碍学生提供支持的工作人员提供专业的面罩。
  • 巴士容量: APS 将在公共汽车上尽可能保持六英尺的距离。 我们正在确认我们所有运输车辆的装卸程序。
  • 清洁/消毒: APS 目前已经符合CDC和VDH关于清洁和消毒设施的指南,其中包括每天对经常接触的表面(门把手,电灯开关,把手,固定装置等)进行消毒,并且我们将加强2020-21学年的清洁程序。
  • 个人保护设备: APS 将确保所有员工根据其角色配备必要的设备。 我们使用阿灵顿县公共卫生部门和OSHA提供的指南来评估活动,以增加感染COVID-19的风险。 APS 将持续评估活动,并购买无法减轻或消除风险的设备。
  • 室内空气质量/通风: APS 与私人顾问签约,以分析空气交换率和空气过滤器,并在需要时实施与COVID-19相关的改进计划。
  • 恢复工作套件: 除了四个布面覆盖物外,每个员工还将获得一套工具包,其中包括洗手液和消毒湿巾,以补充最初的返工用品。 这些耗材将进一步提高对安全的承诺,而不是补充或取代我们在2020-21学年的强化清洁计划。

我们明天将提供有关安全计划和教学模型的更多详细信息,并将发布这些信息供您查看。

我们的学校和部门负责人会在这里为您提供任何其他问题或需求。 此外,值得注意的是,将根据卫生部门,州和联邦卫生机构的持续反馈,并与北弗吉尼亚州州长合作,对上述每个协议进行必要的修订。 随着更新的进行,信息将发送给所有家庭和员工。

在此过程中,您的反馈和协作至关重要。 我鼓励您继续通过与我们分享反馈 从事@aps价值。 我将继续在每个星期二共享更新,以解决问题并提供详细信息,我敦促您访问我们的网站 订婚 了解最新信息。

我了解许多人所面临的焦虑和担忧,因为我们每个人都在世界各地的教育者和家庭处于最具挑战性和不确定性的时期内工作。 我们拥有一支敬业的,高素质的扩展团队,由健康专家,县级合作伙伴,行政人员,教师,教职员工,学生和父母组成,他们共同努力,并发挥他们的见识和专业知识,以制定灵活,最能满足我们社区需求的计划。

此致

弗朗西斯科·杜兰博士
所长
阿灵顿公立学校