家长资源中心星期一寄语:11.2.20

星期一留言图片2年2020月XNUMX日
晚上好,您的虚拟家长资源中心会在XNUMX月问候您。 尽管我们非常感谢全年支持家庭参与阿灵顿公立学校的活动,但我们还是很高兴地宣布,州长Ralph S. Northam,公共教育总监James F. Lane博士和弗吉尼亚州教育部承认XNUMX月为弗吉尼亚联邦的家庭参与月。

家庭参与学校的重要性已得到充分证明。 超过30年的研究表明,提高学生成绩的最有效方法之一是让父母积极参与子女的教育。 过去的几个月带来了独特的挑战和机遇,使我们想起了父母和监护人在子女教育中所起的关键作用。

幸福家庭参与教育月–我们很荣幸与您合作支持 APS 学生们。

阅读弗吉尼亚教育委员会的 识别解决 点击此处.


查看这些新资源徽标您的孩子可能对本周的选举有疑问。 PBS Kids Arthur短裤 投票 可以帮助您解释该过程。 在本视频中,Binky和Buster讨论了如何参与投票过程,即使他们还不够老,无法投票。 这是众多之一 有关投票的资源 来自PBS Kids。
对于年龄较大的学生,请查看eMediaVA的 2020年选举日收藏。

WETA的 2月XNUMX日所在的周,在家学习 资源现在可用。


活动预告图片


即将到来 PRC 和 APS 活动


家长/看护者的危机干预培训–第3组
十一月的星期二10,2020
上午时段:10am – 10:45 am
晚上时段:8pm – 8:45 pm
在这里注册
家庭有时会询问有关策略,以支持孩子在家庭环境中表现出的挑战性和不合规行为。 了解儿童如何表现出成年人的反应和行为方式是预防和降低不良行为的关键因素。加入我们,以了解更多有关阿灵顿公立学校(APS)危机预防协调员定义了非暴力危机干预措施及其提供的理念 护理,福利,安全 和 确保用户 成人应对行为挑战。
每次会议都将与主持人进行现场介绍性会议。 介绍性课程完成后,参与者将可以在两周的课程中与培训模块进行独立的异步交互。 在会议结束时,将与主持人进行现场跟进会议,尽管本次会议是免费的,但我们确实要求家人承诺参加这两次现场会议并独立完成培训模块。


阿灵顿SEPTA月度会议:远程学习期间的互联网安全
12年2020月7日,星期四:00:8 – 30:XNUMX pm
(晚上7-7:30将用于更新和PTA业务)
通过Zoom在线研讨会在线: 注册并提交问题
加入阿灵顿特殊教育PTA,参加XNUMX月的每月会议,重点是在这段远程学习期间的互联网安全。 随着各个年龄段的孩子比以往任何时候都上网,父母对在线安全和数字福祉的关注日益增加。 但是,当您觉得自己的时间需求更多时,您将如何保持警惕呢? 国家失踪与被剥削儿童中心(NCMEC)战略发展与合作伙伴关系执行总监Marita Rodriguez将帮助您探索如何减少对儿童的在线危险。 除其他事项外,SEPTA将讨论:

  • 互联网安全基础知识
  • 掠食者与儿童在线互动的方式,
  • 可能表明您的孩子有麻烦的行为,以及
  • 确保您的孩子可以安全地在线学习或游戏的步骤。

您可以在9月10日(星期一)下午00:XNUMX之前在注册表中提前提交有关Marita的问题,也可以在聊天室中提问,如果时间允许,可以回答。
所有SEPTA会议均向所有人开放。 加入会议不需要成员资格。


阿灵顿特殊教育咨询委员会(ASEAC)
17年2020月7日,星期二:晚上9点至晚上XNUMX点


了解过渡服务:就业联系
18月7日,星期三:00:9 pm-00:XNUMXpm
在这里注册
阿灵顿公立学校过渡服务,家长资源中心和就业准备计划(PEP)每月赞助两次过渡研讨会。 本月的会议将为家庭提供机会,从众多社区和代理合作伙伴那里了解就业支持。 演讲者将包括ServiceSource,Melwood,Didlake等。
欲了解更多信息,请致电703-228-5738联系Christina Eagle或christina.eagle @apsva.us或Kelly Mountain,电话703-228-7239或Kelly.mountain @aps价值


社区网络研讨会/虚拟学习机会/会议


弗吉尼亚联邦大学自闭症卓越中心(VCU-ACE)午餐和学习系列

  • 在虚拟世界中改善学校工作的动机
    美国东部时间5月12日,星期四:00:1 – 00:XNUMX pm
    放大注册
  • 从学校过渡到工作
    周四,
     12月12日:00:1 – 00:XNUMX pm
    放大注册
  • 支持早期学习者的沟通和社交技能
    19年2020月12日:美国东部时间00:1 – 00:XNUMX pm
    放大注册

以人为本的年轻人
10年2020月6日:30:8 pm-XNUMXpm
面向年轻人的“以人为本”是一个针对14至26岁残疾青年的社交和自我宣传组织。 该小组的目标是帮助残障人士了解自我倡导的重要性,并赋予他们自我表达的能力。 青年练习公共演讲技巧,计划社交活动,向来宾演讲者学习生活技能和倡导主题,并参与提高社交技能的项目。 以人为本的青年活动每个月在第二个星期二的6:30至8:00 pm见面。请在10月8日和XNUMX月XNUMX日参加,并带上一两个朋友!  通过电子邮件发送Diane Monnig以请求会议邀请。


COVID年度测试和大学入学情况的变化
11月12日,星期三:美国东部标准时间15:1 – 00:XNUMX PM
立即注册
大学申请和SAT / ACT测试是一个令人困惑的挑战,每年都会给高中父母带来压力。 加上全球大流行和快速变化的需求,直到现在,要知道您的孩子真正需要做什么几乎是不可能的。
加入此网络研讨会,听听Ann Dolin阐明了这个令人困惑的过程,并揭示了:
✓COVID如何在2020年及以后改变大学的录取和考试
✓现在决定学生是否将被梦想学校录取的最大因素
✓优秀的大学论文引人注目的实用技巧
✓可选测试和盲目测试之间的区别(及其重要性)
✓如何知道您的孩子是否以及何时应该参加ACT / SAT考试,或者他们是否应该完全跳过考试; 和
✓如何在每年高中期间为学生提供最佳支持
有了明确的后续步骤和更新的建议,您将在今年乃至以后的全年中,以最好的方式为高中生提供支持,从而充满信心。


大学101:面向智障和发育障碍高中生及其父母的网络研讨会
12年2020月12日,星期四:中午00:1至下午30:XNUMX
在这里注册
发现开始大学对话时应考虑的问题,以确定大学是否是正确的道路。 探索高中和大学经历之间的差异,以及大学成功所需的关键技能。 了解有关大学的选择以及如何选择最合适的选择,如何使用残疾服务以及申请大学住宿的信息。 更多信息
频谱过渡咨询有限公司执行董事Beth Felsen演讲
由弗吉尼亚州北部弧线赞助


NAMI(全国心理疾病联盟)阿灵顿父母支持小组
(现在虚拟开会)
这些群体适合父母的孩子正在经历精神疾病症状的父母,包括:抑郁症,焦虑症,进食障碍,情绪障碍等。 无需诊断即可参与。 参与者有机会分享他们关于社区和学校资源的故事,经验支持和小组成员的指导(根据需要)。 尊重保密性。

12年入学年龄的学生和青少年(PK-2020)星期日:7 pm-8:30pm

  • 15年十一月
  • 6月13日和XNUMX月XNUMX日

青少年和年轻人:第三个星期日3-1pm
有问题吗? 联系:

  • PK-12:Michelle Best(mczero@yahoo.com)
  • 成人:Naomi Verdugo(verdugo.naomi@gmail.com)
  • 两者:Alisa Cowen(acowen@cowendesigngroup.com)