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恢复性阿灵顿与阿灵顿公立学校合作,支持学生并加强教育中的恢复性正义

恢复性阿灵顿已与阿灵顿公立学校合作(APS) 以支持教育中的恢复性正义。 恢复性阿灵顿已拨款超过 140,000 美元,为以下地区提供直接服务 APS,包括为遭受伤害的学生提供服务,以及为员工提供恢复性司法培训和其他资源。 这笔资金将支持三个项目,包括 治疗和安全圈, 教育培训中的恢复性司法教育入门套件中的恢复性正义. 这三个项目将于 30 月 XNUMX 日完成。

“这些项目支持的工作 APS 和恢复性阿灵顿在过去两年中一直在参与,他们都加强了我们的合作伙伴关系,并对我们学校社区在教育中采用恢复性正义的努力产生了积极影响,”校长弗朗西斯科·杜兰博士说, APS. 以下是每个项目的说明:

  • 治疗和安全圈: 邀请在学校暴力事件中受到伤害的学生,包括在往返学校或学校活动期间受到伤害的学生注册康复和安全圈。 这些圈子的目的是见证和了解学生在学校暴力事件中所遭受的伤害,并提出可能的解决方案,为这些学生及其家人创造安全。 在这次合作中 APS 和恢复阿灵顿,学生,如果他们愿意,他们的家人将被提供一个圈子 APS 人员。 这些圈子将持续大约 2.5 小时,并且需要在安排圈子之前与主持人进行预先通话以进行准备。 Sharrin Saintil 将促进圈子, APS 学生气候协调员; Kimiko Lighty,恢复性阿灵顿协调员; 和 Yazid Jackson,恢复性司法促进者。 所有圈子将在 30 月 XNUMX 日之前举行。如果您有兴趣参加治疗和安全圈子,请 填写此表格 在 3 月 XNUMX 日星期五中午之前。
  • 教育中的恢复性司法 (RJE) 培训: 该培训为实施恢复性司法实践提供支持和技术援助。 每个 APS 中学将有机会调整培训的组成部分,以适应适合建筑教育工作者、管理人员和学生的需求。 参与者包括那些 APS 有兴趣了解恢复性实践的教育工作者和管理人员。 RJE 将由来自 Restorative DC (RDC) 的经验丰富的恢复性司法促进者 Yazid Jackson 及其团队协助。 Jackson 和这个团队与 DC 公立学校和 DC 公立特许学校合作。
  • 恢复性司法入门套件: 恢复性阿灵顿将提供 APS 中学行政团队,以及 Syphax 训练有素的行政人员,他们配备了恢复性司法入门套件,以促进课堂上需要的 Circle Keeping 和其他相关 RJ 活动的实施和实践。 这些工具包将由恢复性阿灵顿工作人员、志愿者促进者和圈子守护者以及合作伙伴最常用的参考书组成

恢复性正义 (RJ) 和恢复性实践 (RP) 是指一种方法和过程,通过有意的包容性实践来培养同理心、信任和相互尊重,从而加深人们之间的联系。 他们支持社区成员以潜在的变革方式处理冲突,同时通过一个深深植根于我们都相互联系并且我们都有价值的理解的框架来促进公平。

您可以了解更多有关 在线修复阿灵顿.

如需更多信息,请联系恢复性阿灵顿协调员 基米·莱迪(Kimiko Lighty),或行政服务总监, 珍妮特·艾伦博士,对任何这些项目有疑问或要求。