APS 新闻发布

校务委员会考虑学校命名标准草案

修订后的政策指导命名或重命名 APS 学区情况

在31月XNUMX日的公开会议上,学校董事会审议了一项提案,以加强现有的命名标准 APS schools and facilities.学校和设施。 Staff presented a report on the policy review process and proposed revisions to School/Facility Naming Policy 50-1.10.工作人员介绍了有关政策审核流程的报告,并提出了对学校/设施命名政策XNUMX-XNUMX的修订建议。 Based on input from a community survey, focus groups and a Staff Naming Policy Review Committee, the proposed revision to the根据社区调查,焦点小组和工作人员命名政策审核委员会的意见,对 APS 关于设施命名的政策50-1.10包括以下命名标准:

  • 根据个人名称 谁符合以下条件:
    1. 个人现在或将来以支持生活在阿灵顿县,弗吉尼亚联邦或美国的个人的成功和福祉的方式发挥着关键作用或为社会做出了贡献。
    2. 个人的“主要遗产”(即个人最了解的主要活动,倡导或成就)与或 APS 使命,愿景以及核心价值观和信念。
    3. 该人已去世五年或以上。
  • 基于地理或历史关系,包括:
  1. 邻近社区,阿灵顿或弗吉尼亚州的地点名称。
  2. 应重点选择对阿灵顿社区的历史和地点具有历史或地理意义的地标或地点的名称。
  • 其他命名标准:
    1. 学校/设施名称可能会表达对阿灵顿学生教育成果的期望;
    2. 学校/设施名称也可能反映学校的教学重点;
    3. 学校/设施名称应考虑其服务的多元化社区,以及
    4. 建议的名称应避免与该地区其他学校的名称重复,以免与这些学校混淆。

工作人员还提供了所有最新资料的背景或来源 APS 学校名称,并仅识别出一所不符合提议标准的学校-华盛顿李高中。

拟议的命名标准提案已列入7月XNUMX日的校务委员会会议行动议程。 批准后,修订后的政策以及政策实施程序(PIP)将指导所有新学校和设施的未来学校命名过程,包括斯特拉特福德校区的新中学和蒙特梭利计划(现将其搬迁至目前的建筑物)由Patrick Henry等使用。 修订后的《命名政策》和《 PIP》还将指导学校董事会重新命名与修订后的《学校/设施命名政策》不符的学校的程序。

完整的介绍,建议的修订和支持文档为 可在线.

下面按议程顺序概述了31月XNUMX日的学校董事会会议的其他要点。

行动项目:
Buck Property停车许可协议 –校务委员会批准了拟议的临时许可协议,以授予 APS 专用于阿灵顿县(Arlington County)停车场的一部分,位于1425 N. Quincy Street,以前称为Buck物业,用于停车 APS 白色车队车辆和设施员工的私人车辆。 本协议的期限为两年,自1年2018月XNUMX日开始。提供完整的介绍,租赁协议和其他材料 在BoardDocs上.

任命:
董事会作出以下任命:

  • 华盛顿李高中助理校长Carmen de la Cruz Scales
  • 华盛顿李高中助理校长金伯利·杰克逊·戴维斯(Kimberly Jackson-Davis)

 监控项目:

APS 工作人员提供了以下各项的最新信息:

  • 移民和难民事务管理委员会– 这是移民和难民事务管理总监委员会的首次演讲。 工作人员介绍了委员会及其工作,并着重于建议和后续步骤。  
  • 少数民族成就办公室 –工作人员就少数群体成就办公室的工作提供了一份报告,重点是为来自历史边缘社区的学生提高学术成就。 更新内容包括对少数民族计划和学生参与率的概述,以及为增强计划并确保整个部门的教学在文化上相关而建议的行动计划。

信息项:

  • 更改威尔逊新学校的保证最高价格 –由于在挖掘过程中发现了受污染的土壤,工作人员对威尔逊新学校的GMP进行了更改。 工作人员报告说,所有受污染土壤的变更单和最终成本为624,538美元,超过了最初的估算,但仍在学校委员会批准的初始资金之内。
  • 英语/语言艺术简介报告 –工作人员提供了英语/语言艺术简介报告,包括为制定,修订和增强英语/语言艺术课程和教学计划所采取的步骤和建议。
  • 修订学校董事会政策20-3.400家庭生活教育 –董事会听取了对家庭生活教育政策的拟议修订。 工作人员明确了该计划的变更和关键组成部分,包括重点关注针对学生准备情况的指导,对材料的公开审查,信息性家长会和退出程序。
  • 修订学校董事会政策20-3.600中学高中学分– 员工对政策进行了修订,该政策为员工提供了机会 APS middle school students to study high school courses and earn high school credit.中学生学习高中课程并获得高中学分。 The draft revisions are intended to clarify the option for participants to either count or not count any earned credits toward high school graduation requirements, and to specify the timeframe for parent notification about the program.修订草案旨在阐明参与者可以选择是否计入高中毕业要求的任何学分,并指定家长通知该计划的时间范围。

关于这些项目的更多信息可以是 在BoardDocs上找到.

承认:
校务委员会通过承认 APS 2018年荣誉市民。 董事会还荣幸 2018年运输冠军。 这些学校是由阿灵顿运输合作伙伴选择的。

下次学校董事会会议:
下次学校董事会会议将于7月2110日(星期四,华盛顿大道6号)下午XNUMX时举行。议程将在会议召开一周前发布。

更多信息:
想要对学校董事会会议上讨论的任何项目发表评论的公民,请通过以下方式向董事会发送电子邮件: 学校董事会@aps价值 or call 703-228-6015.或致电703-228-2400。 Citizens may call 70-41-XNUMX on the Monday after the School Board meetings to listen to a meeting summary.在校务委员会会议结束后的周一,公民可以拨打XNUMX-XNUMX-XNUMX收听会议摘要。 School Board meetings are also broadcast live on Comcast Cable Channel XNUMX and Verizon FiOS Channel XNUMX;在康卡斯特有线频道XNUMX和Verizon FiOS频道XNUMX上还直播学校董事会会议; live-streamed on the现场直播 APS website, and re-broadcast on Fridays at 9 pm and Mondays at 7:30 pm immediately following the meeting.网站,并在会议结束后的周五晚上XNUMX点和周一晚上XNUMX:XNUMX重新广播。 All materials and minutes will be posted to the website at所有材料和会议记录将发布到网站上  apsva.us/学校董事会 经校务委员会在随后的会议上批准。