APS 新闻发布

学监每周更新:21 年 2022 月 XNUMX 日

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亲爱 APS 家庭,

本周四,我将结束 42-2022 学年对所有 23 所学校的第一轮访问,并期待在本周四的校务委员会会议上分享亮点。 您还可以通过在 Twitter @SuptDuran 上关注我来查看我的学校访问的亮点。

星期一我们 与我们的学校董事会发表联合声明 申明对我们 LGBTQIA+ 学生的支持,以回应上周五发布的 为影响跨性别学生的弗吉尼亚学校提出的指导方针. 重要的是要知道拟议的指南是草案,在批准之前需要征求公众意见。 在这个问题上发出你的声音! 新的 为期 30 天的评论期于 26 月 XNUMX 日星期一开始 弗吉尼亚监管市政厅 网站。

政策 J-2 学生平等的教育机会/不歧视 和 政策实施程序 J-2 PIP-2 跨性别学生 在广泛的社区投入后,于 2019 年通过, 将继续有效。 APS 将继续以尊严和尊重对待所有学生 坚定地坚持我们的价值观和实践,确保平等的教育机会。

其他更新:

  • 新的学生进度数据现已可用: APS 在线维护两个主要数据仪表板——学生进度仪表板和股权概况。 两者均已更新 2021-22 年终评估结果:
    • 新的 学生进度仪表板 现在包括 2021 年学习标准 (SOL) 测试结果和 DIBELS(早期识字动态指标)、数学库存 (MI) 和阅读库存 (RI) 的年终数据。 查看我们宣布 SOL 结果的版本。
    • 新的 股票资料仪表板 现在包括 2021-22 年 3 年级和 8 年级的学习标准 (SOL) 测试结果。
    • 我们使用和共享这些数据来不断加强课堂教学,并确定需要额外支持来实现目标或扩展学习的学生。
  • SEL 学生调查于 25 月 XNUMX 日开始: APS 本学年将为我们 3-12 年级的学生进行两次社会情绪 (SEL) 调查。 目的是确定优势和增长领域。 秋季在线调查将于 25 月 28 日至 24 日进行。 春季调查将在 28 年 2023 月 21 日至 XNUMX 日之间进行。不希望学生参与的家庭必须在 XNUMX 月 XNUMX 日之前退出。有关调查和退出流程的信息将在单独的学校讲座中分享本周的电子邮件。
  • 出勤事宜: 我们的学校报告本学年缺勤或迟到的学生人数增加,这对我们的学校构成了挑战,因为教师正在努力最大限度地利用每一分钟的教学时间。 请帮助加强持续出勤的重要性. 出席、准备和准时是学业成功的重要组成部分。 如需更多资源,请查看 早日养成良好的出勤习惯让您的孩子在初中和高中步入正轨:注意出勤出勤工作.

提醒一句, 星期一是假期 as APS 认识犹太新年。 享受长周末!

Sincerely,
弗朗西斯科·杜兰博士
所长
阿灵顿公立学校