高中混合/个人模型

混合/亲自模型返回日期:

  • 9年级:9月XNUMX日当周
  • 全县中等特殊教育:9月XNUMX日(星期)
  • 10-12年级:16月XNUMX日当周

更多信息


无论选择哪种授课方式,高中生每周都会参加四天(周二至周五)的同步和异步教学的结合。 全日制学生和混合型学生每周将有四天互相交流,并与他们的老师互动。 混合学生每周两天亲自上学。 老师将使用混合学习模型指导两组学生。 这可能意味着某些在校学生会收到来自遥远老师的指导; 这些学生将受到课堂助手的亲自监督和协助。 周一将继续作为所有学生的异步学习日,并安排教师计划,小组干预和办公时间。

学生节的样子如何?

混合中学的一天-单击获取PDF查看我们的图片, 混合/亲密中学的一天.
(在西班牙)

  • 根据需要,将向英语学习者提供额外的指导
  • 特殊教育服务将亲自提供,也将以虚拟方式满足IEP时间
  • 每周为所有年级提供社会情感学习
  • 将提供改型的运输,并采取物理疏散措施
  • 入学前必须进行健康检查
  • 除非医疗豁免,学生和工作人员在学校/工作期间都需要面罩/口罩
    查看 APS 遮罩政策

APS 手册2020-21 –官方政策和程序(西班牙语)

注意:视频表明在面对面学习的日子里无法演奏任何乐器。 这仅适用于乐队和合唱。 乐队中的弦乐器可以在现场表演。

出勤/学生分组

“ X级”和“ Y级”是指任何给定的学科领域课程,例如英语或生物学。

星期一 星期二 (星期三) 星期四 星期五
  • 异步远程学习活动
  • +额外的同步小组指导课程 一些 学生
  • 教师规划
  • 办公时间
X级

混合组A

亲自

混合组A

亲自

混合组A

远程教育

混合组A

远程教育

混合组B

远程教育

混合组B

远程教育

混合组B

亲自

混合组B

亲自

远程学习者 远程学习者 远程学习者 远程学习者
Y级

混合组A

亲自

混合组A

亲自

混合组A

远程教育

混合组A

远程教育

混合组B

远程教育

混合组B

远程教育

混合组B

亲自

混合组B

亲自

远程学习者 远程学习者 远程学习者 远程学习者

高中学生日常时间表示例:混合模型和全距离模型

星期一 混合模型
(在校2天; 2天远程学习)
全程远程学习
(4天)
  • 咨询:
    学生综合
    高中将参加
    同步咨询期
    由学校职员带领
  • 教师规划
  • 老师/参赞 办公时间
  • 导演 小团体
    和一对一的干预
  • 学生将从事
    异步学习
    (每门课程大约30分钟)

学生将从事同步和异步学习活动 学生将按照混合模式的相同时间表进行同步和异步学习活动的组合
健康检查(34分钟)
滚动到达时的灵活性
(+健康检查/洗手/消毒)
第一或第二阶段(1分钟)
通过(10分钟)
第三期锚期(3分钟)
通过(10分钟)
第4或第5阶段及午餐(123分钟)
通过(10分钟)
第6或第7阶段(98分钟)