活动日历

阿灵顿公立学校和家长资源中心活动


请致电703.228.7239与家长资源中心联系,或 prc@aps价值
至少在活动开始前7天请求ADA适应。 


阿灵顿特殊教育咨询委员会(ASEAC)会议
15 年 2021 月 7 日,星期二,晚上 00:9 – 晚上 00:XNUMX
在这里注册
ASEAC欢迎公众对残疾学生的需求发表评论。 APS。 请参阅ASEAC公共评论指南,网址为: https://www.apsva.us/special-education-advisory-committee 有关提交公众意见的信息。
任何需要口译服务的人员和/或需要口译服务的残障人士都应致电703.228.7239与家长资源中心联系,或 prc@aps价值 在 11 月 11 日之前申请住宿。 也可以选择在注册表中请求服务,但 ASEAC 需要在 XNUMX 月 XNUMX 日之前知道才能提供服务。


阿灵顿县活动
项目家庭班

阿灵顿县邀请有0至5岁儿童的阿灵顿家庭参加。 虚拟课程将包括基于发展的课程。 儿童活动将包括信件和主题讨论,阅读时间以及互动音乐课程。
在这里注册 保证你的位置。

  • 星期一:10am至11am
  • 星期二:下午1点至下午2点
  • 星期三:上午11点至晚上12点
  • 星期四:上午9点至上午10点(为0至12个月的儿童保留)
  • 星期五:上午10点至上午11点(西班牙语班)
  • 星期六:上午10点至上午11点

课程将通过Zoom进行。 每个课程周期将持续7周。 所有课程对阿灵顿县所有居民都是完全免费的。
我们期待在课堂上见到您! 有关更多信息,请联系lespina@arlingtonva.us,联系LeonardoEspiña。
项目家庭传单
Project Family Flyer西班牙文


社区合作伙伴网络研讨会/虚拟学习机会和会议*
*
以下包含的事件是共享的,仅供参考。列出的内容可能并不包含所有可用的社区学习机会,并且所包含的机会并不反映阿灵顿公立学校的认可。


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TGIFFF——谢天谢地,周五是Finan¢ial Fitne$$
18 年 2021 月 10 日:上午 00:11 – 上午 30:XNUMX
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金融查询的便利论坛,由认证的财务规划师回答。 几乎每个月的第三个星期五。 (每个季度都保留给我们的武装部队观众)。
在此处注册网络研讨会
演讲者:Tia Marsili,北弗吉尼亚之弧信托总监

周二信任讲座
22 月 10 日:上午 00:11 – 上午 30:XNUMX
这些小组讨论将侧重于特殊需求信托和期货规划。 The Arc of Northern Virginia 信托总监 Tia Marsili 将带您了解为您所爱的残障人士的未来做规划的重要性、信托为何重要,以及您应该考虑的其他关键服务和计划以及福利。 请在这里注册。 请注意,由于 COVID-19,这是一次 Zoom 虚拟会议,而不是面对面的会议。

特殊需要信托和 ABLE 账户
2 年 2021 月 10 日星期五:上午 00:12 – 中午 00:XNUMX
提出者: Tia Marsili,信托总监, 北弗吉尼亚弧
在这里注册

了解更多信息、提出问题并了解这两个重要但截然不同的工具如何满足您的需求。 涵盖的主题包括:

  • 特殊需要信托和 ABLE 账户之间的区别
  • 每个人的优势和局限性
  • 谁是信任设置和管理的人
  • 如何留出和增加金钱和其他资产
  • 如何平衡每一项与收入敏感的福利,如医疗补助和补充保障收入
  • 如何屏蔽遗产和礼物
  • 何时开始计划以及如何开始

不能亲自参加? 有日程冲突吗? 好消息! The Arc 的所有演示文稿都被记录下来。 因此,如果您无法参加面对面的会议或网络研讨会,请注册网络研讨会,以便 The Arc 将您的地址存档,以便在演示结束后通过电子邮件向您发送下载和观看录音的链接。


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NAMI(全国心理疾病联盟)阿灵顿父母支持小组
现在进行虚拟会议
这些群体适合父母的孩子正在经历精神疾病症状的父母,包括:抑郁症,焦虑症,进食障碍,情绪障碍等。 无需诊断即可参与。 参与者有机会分享他们关于社区和学校资源的故事,经验支持和小组成员的指导(根据需要)。 尊重保密性。
学龄儿童和青少年(PK-12): 星期日晚上7点至8点30分
Cherrydale Baptist Church, 3910 Lorcom Lane, Arlington, VA 22207 – Building Entrance 16, Rm 118

  • 六月20
  • 11年25月和XNUMX
  • 八月8和29
  • 十月12和26
  • October  and 17
  • 十一月7和21
  • 十二月5

青少年和年轻人:第三个星期日3-1pm
Trinity Presbyterian Church, 5533 16th St N, Arlington, VA 22207
有问题吗? 联系:

  • PK-12:Michelle Best(mczero@yahoo.com)
  • 成人:Naomi Verdugo(verdugo.naomi@gmail.com)

两者:Alisa Cowen(acowen@cowendesigngroup.com)
View NAMI Support Groups Flyer


PEATC即将举行的活动–弗吉尼亚州的家长教育和倡导培训中心

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  • 幼儿学院
    5月15 - 6月19,2021 

    免费的自定进度在线课程是一种创新的父母友好资源,致力于为父母提供有关婴幼儿和学龄前儿童需要了解的信息-父母作为第一老师的重要性,幼儿服务,特殊教育,可供父母使用的资源年幼的残疾儿童,还有更多!
  • 过渡大学
    六月12 - 八月6,2021
    今天在这里注册!
    加入PEATC,参加为期5周的免费自学在线在线课程,该课程重点提供对父母友好的过渡信息,以帮助简化过渡计划。 本课程专为接受特殊教育服务但对所有人开放的小学,初中或高中学生的父母/监护人而设计。 目的是共享有关过渡服务的事实信息,并帮助减少从学校服务向成人服务的过渡的困惑。
  • 皮特乳胶
    • WAZE A LA ADULTEZ 2021 |世界银行3 – 21 de Junio
      在任何情况下,您都必须在英语课程中学习英语,然后才能继续学习英语。 促进和平发展的便利措施。
      REGISTRACIÓN: https://bit.ly/3nTawKa 
    • 帕德雷斯研究所2021 | 朱尼奥17-18
      帕特里克州立体育学院和弗吉尼亚州的洛斯帕德雷斯分校,合作社,克鲁兹坎和阿普伦丹·juntos。 Este Evento es gratuito,重要人物,能力的机会 2天 布林达和洛桑参加者互动机会指导委员会Este Evento sepresentará 生活。 Ambosdíaseste evento sellevaráa cabo de 上午 9 点(中午 12:00)。
      REGISTRACIÓN: 
      https://bit.ly/31U9bbI
    • 帕德雷斯街聊天室: 您可以在WhatsApp和PodásMantenerte al tanto de Todo或PEATC Latinoestáhaciendo的中产阶级中脱颖而出。 Entra al GRUPO: https://bit.ly/2VoU2vw

图片弗吉尼亚联邦大学自闭症卓越中心(VCU-ACE)
午餐学习会

2021 年夏季“午餐和学习”系列是已存档的午餐和学习以及 ACE 网络广播的集合。 虽然它们不是实时的,但可以通过电子邮件提出问题: autismcenter@vcu.edu.

  • 将自闭症理解为信息处理障碍(转播)
    17 年 2021 月 12 日:美国东部时间下午 00:1 – 00:XNUMX
    在这里注册
  • 超凡的生活:以人为本的规划(重播)
    24 年 202 月 12 日:美国东部时间下午 00:1 – 00:XNUMX
    在这里注册
  • 7题(转播)
    1 年 2021 月 12 日:美国东部时间下午 00:1 – 00:XNUMX
    在这里注册
  • 阳光下的乐趣:在户外环境中融入感官和运动的方法(转播)
    8 年 202 月 12 日:美国东部时间下午 00:1 – 00:XNUMX
    在这里注册
  • 家长强化和儿童偏好(重播)
    15 年 2021 月 12 日:美国东部时间下午 00:1 – 00:XNUMX
    在这里注册
  • 如何识别和克服焦虑(转播)
    22 年 202 月 12 日:美国东部时间下午 00:1 – 00:XNUMX
    在这里注册
  • 超越学术界:在家教学选择和解决问题(转播)
    29 年 2021 月 12 日:美国东部时间下午 00:1 – 00:XNUMX
    在这里注册
  • 在通识教育学校环境中实施循证实践(转播)
    5 年 2021 月 12 日:美国东部时间下午 00:1 – 00:XNUMX
    在这里注册
  • 使用综合自闭症规划系统 (CAPS) (转播)
    12 年 2021 月 12 日:美国东部时间下午 00:1 – 00:XNUMX
    在这里注册
  • 支持包容性的系统(转播)
    19 年 2021 月 12 日:美国东部时间下午 00:1 – 00:XNUMX
    在这里注册
  • 功能很重要! 如何确定学生表现出问题行为的原因(重播)
    26 年 2021 月 12 日:美国东部时间下午 00:1 – 00:XNUMX
    在这里注册
  • 感官处理:课堂规划和活动的一个组成部分(转播)
    2 年 2021 月 12 日:美国东部时间下午 00:1 – 00:XNUMX
    在这里注册

下载1UVA支持变革性自闭症研究(STAR)
西班牙语 虚拟直播活动
STAR将于今年六月提供两次西班牙语网络研讨会。

  • 患有自闭症儿童的家庭的压力管理
    30月10日,星期三,上​​午XNUMX点

    演讲人:Michaela DuBay,博士

ON需求网络研讨会

(这些网络研讨会可供您选择观看。)


APS 家长资源中心

  • 冷静感–德博拉·哈默(Deborah Hammer)提出

.

非常感谢我们出色的同事Deborah Hammer与我们分享她的时间和专业知识。
查看“冷静感”演示幻灯片

  • NOVA(北弗吉尼亚社区学院)之夜
  • 诺奇·德诺瓦(Noche de Nova)
  • 处理“如果……怎么办?”:您现在可以做什么来抚养逃学的孩子

阿灵顿县人类服务部/阿灵顿儿童,青少年与家庭伙伴关系
www.apcyf.org

  • Consecuencias,Quéhacer cuando…
    后果,当……时该怎么办? 

北弗吉尼亚弧

  • 支持的决策=监护权的替代方案
    由北弗吉尼亚弧线举办的网络研讨会分为3部分,回顾了支持决策的概念,使用方式和时间以及与监护权的交叉方式。 由律师和国家决策支持(SDM)专家乔纳森·马丁尼斯(Jonathan Martinis)提出,乔纳森(Jonathan)分享了实践中使用SDM的故事,以说明残疾人及其家人如何使用这种可行的选择。

收养支持和教育中心(CASE): 免费网络研讨会

成立家庭前进:

弗吉尼亚合作社扩展

在家学习

心理健康与福祉


PEATC(家长教育和倡导培训中心)点播网络研讨会

为过渡奠定基础
(长度41:33分钟) http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/121

探索未来并创建时间表
凯瑟琳·维蒂格(Erica Lovelace)
(长度43:33分钟) http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/122

通过终身学习和经济赋权来挑战传统
迈克尔·莫里斯(Elizabeth Morz)
(长度1:07:53sec) http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/123

从隔离到定制:向个性化就业的转变
劳拉·欧文斯(Laura Owens),执行董事 APSE
(长度48:34分钟) http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/136

支持决策支持
丽莎·摩根(长度39:50分钟)
http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/137

辅助技术与过渡:评估,识别和获取
乔伊·华莱士博士(长度29:40分钟)
http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/138

Career Tech Ed提供的机会
Domenic Giandomenico(长度29:50分钟)
http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/139

过渡与艺术:抓住创造机会(新)
贝蒂·西格尔(Betty Siegal)
(长度35:15分钟) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/140

学生之声:向大学的过渡
丽兹·盖泽尔(Liz Getzel)
(长度55:32分钟) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/141

DBTAC主任Marian Vessels:大西洋中部ADA中心
(长度39:36) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/161

不要没有它就离开学校-钱包里有什么?
斯泰西·米尔伯恩(Stacey Milbern),社区外展总监,瑞安·皮尼恩(Ryan Pinion),伙伴关系和行动总监,国家青年领袖网络的实习生杰西卡·史密斯(Jessica Smith)
(长度39:23) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/162

监护权,风险和责任苏·斯文森(Sue Swenson),前任前 美国电弧局局长,前发展行政专员
(长度39:53) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/163

父母是过渡中必不可少的伙伴
Ann Turnbull,堪萨斯州海滩中心
(长度42:26) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/164

新的工作票计划–面向年轻人的内容
CESSI工作计划专家Sallie Rhodes
(长度33:01) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/165

通用学习设计-终身学习之路
Frances G. Smith,博士,CVE,技术和远程学习协调员VCU TTAC
(长度39:30) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/166

探索未来并创建时间表
凯瑟琳·维蒂格(Erica Lovelace)
(长度43:33分钟) http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/122

通过终身学习和经济赋权来挑战传统
迈克尔·莫里斯(Michael Morris),伊丽莎白·盖泽尔(Elizabeth GetzelI)
(长度1:07:53sec) http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/123

从隔离到定制:向个性化就业的转变t
劳拉·欧文斯(Laura Owens),执行董事 APSE
(长度48:34分钟) http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/136

支持决策支持
丽莎·摩根(Lisa Morgan)
(长度39:50分钟) http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/137

辅助技术与过渡:评估,识别和获取
乔伊·华莱士博士
(长度29:40分钟) http://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/138

Career Tech Ed提供的机会
多米尼克·贾多梅尼科(Domenic Giandomenico)
时长29:50分钟) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/139

过渡与艺术:抓住创造机会(新)
贝蒂·西格尔(Betty Siegal)
(长度35:15分钟)
http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/140

学生之声:向大学的过渡
丽兹·盖泽尔(Liz Getzel)
(长度55:32分钟) http://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/141

需要更多信息吗? 您可以拨打703.228.7239与家长资源中心联系,或发送电子邮件至emma.parralsanchez @apsva.us。

我们期待与您交谈。