至少每三年，学校必须对残障学生进行重新评估，以确定其继续资格。
在对残障学生进行必要的重新评估之前，将召开重新评估计划会议。 如果团队（包括父母）确定需要进行评估以确定持续资格并且父母同意接受新评估，则重新评估计划会议是讨论是否需要进行其他评估并计划进行特定评估的机会。 还应IEP团队成员（包括父母）的要求，每隔三年更频繁地召开一次重新评估计划会议，用于其他目的，例如：
- 查看新信息/报告，和/或
- 确定学生当前的教育需求。
重新评估计划会议一览
在重新评估会议期间，团队（包括父母/监护人）将审查现有信息以及可能已经完成的所有评估。 小组将讨论学生是否继续符合“影响其教育表现的残疾儿童”的标准。 团队成员将陈述他们是否同意资格确定。 学生被特殊教育服务开除和/或资格类别变更需要获得父母的同意。
