学生支持小组/推荐孩子

周期图2019年XNUMX月

学生支持团队(SST)是一个团队,旨在评估所有推荐学生的关注和需求。 委员会成员包括父母/监护人,通常是学校管理员或指定人员,教室老师和/或受学校和/或家庭邀请的其他人。 推荐孩子的人也会感到担忧。 将讨论有关该学生的重要信息。 小组可能会建议要在学生的课堂中尝试的策略和/或干预措施。 小组可以推荐学生进行特殊教育和相关服务的资格评估,和/或第504节评估。 If 小组建议进行评估,并得到父母/监护人的同意,学生将在与以下项目有关的所有领域中由合格人员(持有弗吉尼亚教育部(VDOE)或其他适当的州或国家机构要求的许可证的人员)进行测试可疑的残疾。 适当时,这些措施可能包括:健康,视力,听力; 社会和情感状态; 一般情报; 学业成绩; 交流状态; 运动能力; 和适应行为。 推荐的评估成分可能包括:社会文化,心理,教育,教师叙事以及其他需要的成分,例如言语/语言和/或职业治疗。

学生支持团队一览(修订中)

鼓励希望将孩子带到学生支持小组会议上讨论问题和/或要求特殊教育评估的父母与孩子的老师以书面形式分享他们的请求。 对于小学生,应与校长或助理校长共享一份。 对于中学生和高中生,应与学生的辅导员和辅导主任共享一份副本。

要介绍尚未成为阿灵顿公立学校学生的XNUMX *至XNUMX岁的儿童,请联系阿灵顿公立学校 找孩子办公室。 (*孩子必须在本学年的30月XNUMX日之前两岁,才能在该学年接受服务。)

怀疑发育迟缓的婴幼儿应转诊至 阿灵顿父母婴儿教育(PIE)计划.

 


Need more information?需要更多信息吗? Contact the Parent Resource Center (联系家长资源中心(PRC),电话:703.228.7239。
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