入学预测

监控入学和投射

Arlington Public Schools monitors student enrollment and assesses the need for capacity in our schools on an ongoing basis.阿灵顿公立学校会持续监控学生的入学情况,并评估其对能力的需求。 Several一些 APS 每年都会生成报告,以估计学生的入学情况并深入了解未来的能力需求。 预测学生入学的过程是动态且动态的,反映了县出生率,住房发展,移民和其他影响预测过程的标准的变化。 入学和入学报告用于计划目的,以确保有足够的能力,预算,人员配备和其他资源来满足学生的需求。

 

报告时间表

APS produces reports throughout the year to monitor our evolving enrollment and capacity needs;全年生成报告,以监控我们不断发展的注册和能力需求; the table below lists these reports and provides a timeline.下表列出了这些报告并提供了时间表。

用于学生招生,投影和容量的规划工具

报告名称 报告内容 主要用途  最新
2020年秋季3年入学预测报告
  • 年度总学校预测
  • 仅反映预计的入学人数
  • 不包括有关现有或计划容量的信息
  • 用于为下学年准备学监的建议预算,包括学校人员编制

2020年秋季三年入学预测报告(3至2021)

一般疑问

监督的年度更新 此报告中的详细信息围绕以下工具进行了界定: APS 用于解决近期容量变化:

  • 添加可重定位的教室
  • 提供到附近学校的接送服务,可容纳更多学生
  • 在每个选择的学校/课程中增加或减少通过彩票接受的学生或班级的数量
  • 移动程序
  • 更改教室的使用方式(例如,将计算机实验室转换为教室)
  • 旨在作为一站式资源,传达当前为解决入学人数增长所采取的措施,以及为满足近期能力需求而不断改进流程的计划
总监的2021年年度更新 
容量利用率表
容量利用率通过将实际和预计的PreK到12年级的学生入学率与每所学校的永久座位容量进行比较,来衡量学校建筑物的占用程度。 容量利用率表的目的是显示未来十年按学校和按年划分的预计座位数。 此数据有助于 APS 评估能力需求和适合学生的解决方案类型(资本或非资本)。 产能利用率表,2021-22至2029-30学年
阿灵顿设施和学生住宿计划(AFSAP)
  • 提供按学校水平划分的预计入学人数的概述
  • 将当前和计划的能力与入学预测进行比较
  • 全面了解学生的入学情况和能力建设
  • 用于告知基本建设计划(CIP)
阿灵顿设施和学生住宿计划
XNUMX月入学报告
  • 每年XNUMX月最后一天的实际入学人数
  • 充当snaps当前每所学校招收的学生人数中的热点
  • 学生记录收集,以报告给弗吉尼亚教育部
XNUMX月入学报告
春季一年预测更新
  • 使用一月份的入学数据来更新下一年的预测
  • 仅反映预计的入学人数
  • 不包括有关现有或计划容量的信息
  • 用于更新下一会计年度的预算
  • 帮助分配下学年的人员和资源

1-2021学年春季一年预测更新

 

十年资本改善计划(CIP)
  • 解决未来的设施需求,包括新设施,现有学校的增加和更新
  • 用于计划主要和次要建筑需求以及设施的重大维修
  • 用作十年的财务计划和项目计划文件
十年资本改善计划

入学和投影分析

2020年秋季三年入学预测报告(3至2021)

该报告于2021年XNUMX月发布。年度入学预测报告:

  • 包括 2020年秋季3年投影表;
  • 解释了用于生成预测的数据收集和相关假设,并提供了详细的方法,自2019年秋季预测以来每年进行更新,以纳入阿灵顿县政府提供的假设,包括出生率,承诺的可负担住房和居住时间施工

总监的年度更新(2021)

主管的2021年年度更新:

  • 专注于解决近期的产能需求
  • 提供一站式资源,用于交流当前解决入学人数增长的情况
  • 计划不断改进流程以满足近期的产能需求

阿灵顿设施和学生住宿计划(AFSAP)

该报告于2019年秋季发布于AFSAP:

  • 提供按学校级别划分的预计入学人数的概述
  • 将当前和计划的能力与入学预测进行比较
  • 用于告知基本建设计划(CIP)

2020年秋季三年入学预测报告(3至2021)

该报告于2021年2021月发布,涉及2023至XNUMX个学年。 秋季投影表:

  • 使用来自 XNUMX月入学报告;
  • 为每个预计的学年提供一张表格,其中显示了现有学校中按年级划分的年度预计入学人数; 和
  • 反映,除非另有说明:
    • 学校现有的学校设施 XNUMX月入学报告
    • 上一个学年完成的边界和其他政策更改
  • 在入学预测中使用的其他数据包括学生生成率(请参阅报告的附件C)

XNUMX月入学报告

该报告于2020年秋季发布。 每个月, APS 产生入学报告 提供一个锡aps整个学年中该月最后一天的正式学生人数。 XNUMX月的入学报告:

  • 提供注册的官方学生人数 APS as of the last school day in September;截至XNUMX月的最后一个上学日; and和
  • 是入学预测的主要数据源。

1-2021学年春季一年预测更新

该报告的最新发布时间为2021-2021学年的22年春季。 春季一年预测更新:

管理入学增长和投影

几种工具帮助 APS meet the short- and long-term needs of enrollment growth.满足入学人数增长的短期和长期需求。 These include:这些包括:

注意:在未来十年中,正在建设中或正在计划中以在所有学校级别增加席位的资本改善项目是 不是 反映在入学预测中。 这些报告仅反映现有设施的注册和使用能力。

资本改善计划(CIP)开发周期时间表

 

存档报告