所有学校都提供心理服务,以促进学生的心理健康和教育兴趣。 定期安排心理学家上学。 他们为特殊教育和通识教育课程的学生提供服务。 学校心理学家是多学科团队的成员,该团队为正在学习,适应或情绪问题的学生制定干预计划。 他们就学生的学术,智力,社会和情感发展与父母,老师和其他学校工作人员进行协商。 心理学家可以进行个人心理评估,以进一步理解学生。 他们还提供个人或团体咨询服务,员工在职服务以及家长培训机会。 学生必须获得父母的许可才能参加学校心理医生的测试或咨询。 当需要此类服务时,心理学家会将父母和学生引导至适当的社区心理健康资源,并充当学校与社区服务提供者之间的链接,以促进为学生提供服务。
除为个别学校提供服务外,心理学家还为整个系统提供其他功能,包括:为学前评估小组提供心理评估; 在西班牙裔评估小组任职; 协调家庭教学活动; 当怀疑有残疾时,为上私立学校的学生提供评估; 对在公立学校系统之外以合同方式安置的学生进行三年一次的心理评估; 参加学生支持团队; 并为参加阿灵顿替代教育计划的学生提供心理服务。
有关心理服务的咨询,可直接联系当地学校的学校心理学家或
Darrell Sampson 博士,学生服务办公室执行主任 (703) 228-6061
小学
- 阿宾登– 保莱特·里加利(Paulette Rigali)
- 阿灵顿科学聚焦– 伊莎贝拉浪漫
- 阿灵顿传统– 斯蒂芬妮·麦格鲁(Stephanie McGrew)
- 阿什劳恩– 珍妮佛·兰丁(Jennifer Lambdin)
- 巴克罗夫特– 安娜·金(Anna Kim)
- 巴雷特– 凯蒂海德
- 坎贝尔– 艾米·内梅斯(Amy Nemeth)
- 枢机主教 娜塔莉·科科扎(Natalie Cocozza)
- 卡林温泉– 丹妮尔·多尔蒂
- 克莱尔蒙特– 唐纳德·克林格
- 药物发现 – 安娜图什
- 德鲁模型– 伊莎娜·戴维斯
- 舰队 – 丽莎·内梅斯
- 格列布– 埃莉诺·刘易斯
- 创新 – 詹姆斯·西达尔
- 蒙特梭利PS – 桑德拉伯德
- 霍夫曼-波士顿– 鲍莎·梦露
- 詹姆斯敦– 玛姬·达西拉(Maggie Dassira)
- 关键– 斯塔西·唐尼
- 长科 –詹姆斯·西达尔
- 诺丁汉– 玛姬·达西拉(Maggie Dassira)
- 橡树岭– 丹妮尔·斯蒂兹(Danielle Stetz)
- 学龄前儿童发现–安娜图什/ 香农·奥多姆(Shannon Odom)
- 伦道夫– 伊莎娜·戴维斯
- 泰勒– 金·威尔逊
- 塔克豪– 斯塔西·唐尼
中学
- 甘斯顿– 泰莎院长
- 哈姆 – 布鲁克·泽勒
- 杰斐逊– 坦尼娅·蒙克里夫-希思
- 肯莫尔– 汉娜弗里姆齐斯 / 丹妮尔·多尔蒂
- 斯旺森– 珍妮佛·菲利普(Jennifer Phillipp)
- 威廉斯堡– 玛丽安·埃利斯(Marianne Ellis)
海外高中
- 韦克菲尔德– 艾米·坎纳瓦(Amy Cannava)/ 格雷格迈尔斯/ 艾米·内梅斯(Amy Nemeth)
- 华盛顿李– 洛里·奥克曼/ 里西亚韦纳 /凯蒂海德
- 约克镇– Solange Caovan-Hornbake / 伯大尼平庸/ 金·威尔逊
高中与课程
- 阿灵顿职业中心– 凯利彭德尔顿
- 阿灵顿社区中学– 唐纳德·克林格
- HB Woodlawn – 格蕾丝·桑塔雷利(Grace Santarelli)
- 兰斯顿 /新方向 –参考地区学校
- 缩水器– 玛丽安·埃利斯博士
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