青年学者计划(YS)旨在发现和培养来自天才教育中历来代表性不足的学生的先进学术潜力。
校务委员会学生展示柜: 青年学者
该模型具有四个基本组成部分:
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培养,指导和支持![]() |
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基本要素![]() |
虽然青年学者开始于 第一类学校 ,每个学校都有青年学者。 围绕三个 As: ACCESS, AFFIRMATION & ADVOCACY 的有意关注通过课程干预和持续机会指导这项工作,并通过课堂教师和资优资源教师的合作提供支持。 随着学生在小学和中学阶段的进步,学校教职员工会提供支持和机会来获得天才服务以及严格的参与机会。 文化响应式教学、获取和服务的公平性以及寻找和培养青年学者同时工作,将思维方式转变为基于力量的教学而不是缺陷思维。
@aps青年学者
20年17月5日发布56:XNUMX AM
发布于08年17月12日,下午54:XNUMX
一个伟大的提醒,伟大的老师不能仅凭一时的观察来判断。 https://t.co/7UGuE0mKLI
08年17月7日发布52:XNUMX AM
19年17月12日发布32:XNUMX PM
23年17月1日发布29:XNUMX PM