教育和技術規格

戰略計劃目標4:提供最佳的學習環境,認識到教學與設施之間的重要聯繫。 最佳的學習環境必須在短期內靈活以適應不同的教學方式,並在長期內適應以最小的成本適應課程變更。教育和技術規範定義瞭如何實現最佳的學習環境。

APS recognizes how educational and technical specifications contribute to stretching capacity construction dollars available through bond financing.認識到教育和技術規範如何有助於通過債券融資來擴展能力建設資金。 Existing and new facilities must be used as efficiently and intensively as possible.現有和新的設施必須盡可能高效地使用。 To do so, educational specifications are evaluated carefully for every new project to ensure that each space is fully occupied for as many periods during the day as possible and that each space is designed to accommodate multiple uses.Technical specifications are also evaluated carefully for each project to increase the value of each dollar spent while also meeting standards for optimal learning environments, high energy performance, low maintenance and environmental sustainability.為此,將仔細評估每個新項目的教育規格,以確保每個空間在一天中盡可能多地被充分佔用,並且每個空間都設計成可容納多種用途,並且還仔細評估了每個項目的技術規格。不僅增加了每一美元的花費,同時還達到了最佳學習環境,高能效,低維護和環境可持續性的標準。

教育規格 at APS 包括:

  • 學校空間準則,其中列出了小學,初中和高中每個空間的類型和淨面積
  • 教育規格,其中包括每個空間的詳細數據表,描述了每個空間的用途,並列出了家具,設備和數據/通信系統
  • 空間明細表 針對特定學校的學校,這些學校應盡可能嚴格遵循《學校空間指南》和《教育規範》,並確定要在學校中提供的空間數量,以達到所需的座位容量並適應學校中的特定教學計劃

學校空間準則

  • 小學,由學校董事會於13年2000月XNUMX日通過
  • 中學,由學校董事會於13年2000月XNUMX日通過
  • 高中,由學校董事會於1年2001月XNUMX日通過

教育規格

  • 小學,日期為2004年XNUMX月
  • 中學,日期為2004年XNUMX月
  • 高中,日期為2004年XNUMX月

空間明細表

  • 阿什勞恩小學,於8年2013月XNUMX日由學校董事會在最終設計中批准
  • 探索小學,於5年2013月XNUMX日由學校董事會在最終設計中批准
  • 麥金利小學,於19年2015月XNUMX日獲得學校董事會在最終設計中的批准

請注意,阿什勞恩(Ashlawn)和麥金利(McKinley)是擴建/改建項目,因此與《空間指南》有所不同,以反映現有條件。