可持續發展 APS 環境介紹

探索小學/目標LEED®銀牌認證

建築師: VMDO 架構師 發現小學的前面
施工: 錫加爾建築
大小:約97,600平方英尺
完工日期:2015年夏季

新的兩層樓高97,600平方英尺的探索小學(ES)將在現有的25英畝威廉斯堡中學(WMS)場地上建造。 新大樓將建在場地的東南角,沿著N. 36街,並在現有中學的正南。 該設施旨在容納630名學生,從學前班到5年級。除了普通教室外,該建築還將包括自助餐廳和烹飪廚房,2個藝術室,3個音樂室,圖書館,行政套房,特殊需求空間,可用於各種功能的靈活教室和分組討論空間,以及高中大小的運動場。
除了ES建築物本身的建設外,還有大量與該項目相關的現場工作。 現場工作的主要內容包括對現有WMS東停車場的改造,該停車場將提供一個共享的公交環路和額外的員工停車場,對現有WMS電力服務進行地下化,替換現有中學西側的兩個現有草地運動場擁有人造草皮場,為第三運動場提供灌溉和百慕大草皮,為新ES提供新的行政和學生下車停車場,場地擋土牆,建築混凝土以及使用滲透性路面,生物滯留過濾器和防雨過濾器提供雨水滯留和水質措施。

外部設施和遊樂區將包括帶照明的籃球場,適合年齡的人造遊樂設施和非正式設施,例如原木和巨石,以及操場保護性表面。

節能功能:
該建築被設計為零能耗的淨建築(NZERB)。 通過將高效節​​能的外殼,內部和外部照明控制,高效的LED燈具,日光照明策略,發電光伏(PV)面板(在體育館屋頂上),適當的基礎設施相結合,可以實現此設計未來的光伏面板,高效生產生活熱水,地熱供暖和製冷以及直接數字控制(DDC)樓宇自動化系統(BAS)。

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韋克菲爾德高中/LEED®金牌認證2016

建築師: Bowie Gridley建築師 韋克菲爾德高中正門
施工: Forrester建設
大小:約403,940平方英尺
新大樓竣工:2013年秋季
地熱系統和現場工作已完成:2014年秋季

新學校的設計可容納1,900多名學生。 它的四層建築總面積為403,940平方英尺。 該建築分為面向S. Dinwiddie和George Mason的三層“ A”形學術翼,以及面向現有體育場的兩層低層運動翼。 這些機翼之間的一個故事連接形成了一系列庭院,既為學生提供聚集空間,又為建築物內部提供充足的自然光線。

大禮堂,水上活動中心,媒體中心,主要行政空間和中央城鎮廣場位於主入口樓層。 學術樓的上兩層包含教室和其他以學生為中心的空間。 運動機翼的下層包含主要體育館,儲物櫃,健身室和其他運動場所。

然後將安裝地熱井,並完成新的運動和運動場。

已實施以下策略來獲得LEED®金牌認證:

  • 地熱暖通空調系統
  • 太陽能熱水板
  • 雨水花園景觀功能可用於現場雨水管理
  • 低排放材料創造高室內空氣質量
  • 機械系統產生的廢熱用於加熱泳池
  • 節能窗戶可減少能耗CO2監測儀可調節新鮮空氣流量
  • 日光收集–使人造光變暗以響應自然光水平的光傳感器
  • 使用原生植被在現有成熟林區附近重新造林
  • 地熱系統的安裝

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約克鎮高中/LEED®金牌認證2014

建築師: 珀金斯·伊士曼建築師
施工: 赫斯建築  Yorktown HS Ext入口2版權所有Joseph Romeo
大小:約388,946平方英尺
已完成:2013年秋季

新的約克鎮校園取代了所有舊建築,除了58,000年增加了約2004平方英尺的總面積和禮堂現有的約5,000 nsf房屋部分。 禮堂外殼的內部已完全翻新。 該項目在大約194,110英畝的場地上,新增了300,000 nsf的計劃空間,作為約12平方英尺新建築的一部分。 新建築包括一個新的淨水上設施(約19,000平方英尺),該設施取代了Greenbrier Park學校附近的現有設施以及室外倉庫。 總承包商負責根據美國綠色建築委員會(USGBC)的要求(由該項目的設計和文件確定)來構造和記錄工作。

已實施以下策略來獲得LEED®金牌認證:

  • 將使用能源之星評級的屋面
  • 建築物中幾乎每個空間都將受益於自然採光
  • 屋頂安裝的太陽能熱水系統正在設計中,以補充旨在加熱泳池水的其他系統
  • 庭院內正在設計綠色屋頂,露台屋頂區域將擴大學生聚集區,並提供科學課程種植植物的機會
  • 蓄水池將從屋頂收集徑流,並從HVAC系統收集冷凝水,以便在學校內的沖水馬桶中重複使用

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里德學校/ Westover圖書館/LEED®金獎2010

建築師: Cox Graae + Spack建築師里德學校/韋斯特沃圖書館
施工: 格倫利建設
面積:61,000平方英尺
已完成:2009年秋季

該項目包括對現有的Walter Reed學校進行的翻新和重大新增。 該建築的總平方英尺將容納阿靈頓公立學校計劃(45,000平方英尺)和新的韋斯特沃圖書館(16,000平方英尺)。 現有建築物的外牆得以保留和修復。 建造了新的房屋,以更好地適應建築物的整體外觀。 機械和電氣系統全部更換。

已實施以下策略來獲得LEED®金牌認證:

  • 低排放油漆,粘合劑,密封劑和地毯,可改善空氣質量
  • 利用綠色家政計劃
  • 位置便利的自行車架
  • 設施位於四條公共巴士線路和Falls Church地鐵站1/4英里範圍內
  • 美化環境不需要永久灌溉
  • 位於圖書館和學校的自行車通勤者淋浴
  • 熱舒適性驗證
  • 使用無水小便池,雙抽水馬桶和低流量衛生設備
  • 高效照明將用於減少電力消耗

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華盛頓李高中/LEED®金牌認證2009

建築師: 格林+帕克建築師 李正門
施工: 赫斯建築
面積:362,673平方英尺
完成時間:2009年夏季

新的華盛頓李高中項目有一個四層的學術樓,可容納1,600名9至12年級的學生。此外,還有一個大型體育館,25米x 25碼的比賽池,850個座位的劇院和兩個新的矩形運動場(除了目前的體育場)。 能源和環境設計領導力(LEED®)綠色建築評級系統在整個設計和施工過程中被用作設計指南和工具,以在該設施中創造持久的價值。

此項目設計中包含的一些高性能和可持續性功能包括:

  • 通過高效的設備,高的隔熱熱值,高的遮陽係數玻璃,太陽能遮陽設備以及排氣和廢水的能量回收功能,能效至少超過行業標準的20%
  • 通過使用無水小便器,雙抽水馬桶,低流量盥洗室,淋浴噴頭和水龍頭,水效率至少超過行業標準40%
  • 通過過濾大大減少雨水量並提高水質
  • 佔用傳感器控制照明,加熱和冷卻
  • 本地製造材料的規格
  • 高含量回收建築材料規範
  • 通過仔細指定材料和施工程序來改善室內空氣質量
  • 通過使用高反射率膜和植被屋頂來減少城市熱島效應的屋頂系統
  • 靠近公交線路和便利的自行車架

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肯莫爾中學

建築師: 格林+帕克建築師 肯莫爾中學正門
施工經理: 赫斯建築
面積:225,000平方英尺
已完成:2005年秋季

肯莫爾中學(Kenmore Middle School)是一個多層的設施,在三個樓層上堆疊了三個跨學科團隊。 特殊班級和公共場所被分開分組,以用於晚上使用和安全。 該計劃為850名6至8年級的學生提供服務。總公司的地理位置優越,可以監督入學情況。 其他計劃空間包括:850個座位的社區禮堂; 黑匣子劇院; 舞蹈工作室套房; 小劇院戲劇教學室; 和健身房,還有健身和跳舞的額外空間,所有這些都供社區使用。

可持續特徵:

  • 充足的日光
  • 高效室內照明
  • 低VOC粘合劑,油漆,塗料,地毯和其他建築產品
  • 天然建築產品的使用
  • 從舊學校回收,再利用和回收的材料
  • 減少雨水並降低溫度峰值的多孔路面
  • 靠近公交線路和便利的自行車架
  • 管理雨水以減少徑流量並提高質量
  • 利用綠色家政計劃

 


蘭斯頓布朗高中繼續教育計劃/LEED®銀牌認證2003

蘭斯頓布朗大廈是弗吉尼亞州第一座獲得LEED(r)認證的建築物

來自美國綠色建築委員會。

建築師: BeeryRio建築 蘭斯頓布朗高中延續
施工: 赫斯建築
大小:約50,000平方英尺
已完成:2003年秋季

Langston – Brown大樓於2003年秋季完工。該大樓可容納三個項目:一所繼續教育高中和一個社區中心。 考慮到該建築物,每個用戶都維護其程序的完整性。 該建築與社區娛樂部門共享,其中包括老年人和青少年計劃以及ACAP(阿靈頓社區行動計劃)。 能源和環境設計(LEED®)綠色建築評級系統的領導力在整個設計和施工過程中被用作設計指南和工具,以在該設施中創造持久的價值。 建築物和場所是多維的室內/室外學習環境,該縣正在製定一項教育計劃,以“建築物作為教學工具”來說明廣泛的科學,數學和社會問題。

將LEED®功能整合到此工具中時所採取的步驟:

  • 兩個24英尺高的11,000加侖雨水收集罐
  • 84%的建築垃圾從垃圾填埋場轉移
  • 符合能源之星標準的反光屋頂表面
  • 二手麥草木板案
  • 在停車位中使用滲透性瀝青
  • 彩色混凝土地板系統
  • 窗玻璃提供額外的自然採光
  • 建築物的遮陽篷提供間接的日間照明,同時保持建築物90%的佔用空間的視野
  • 靠近公交線路,便利的自行車停放架和節油型車輛/拼車的首選停車位,以鼓勵通勤者上下班

關於LEED®

LEED®綠色建築評級系統™是高性能綠色建築的設計,建造和運營的國家基準。 它是評估建築施工可持續性的認證體系。 訪問美國綠色建築委員會的網站,網址為 www.usgbc.org.

LEED®有五個主要類別:

可持續發展的場所
用水效率
能源與大氣
材料與資源
室內環境質量

APS LEED顧問: 可持續設計顧問