基本實施

背景

Discovery Elementary School 於 2015 年秋季開始基於標準的教學、評分和報告。Ashlawn 和 Oakridge 於 2018 年秋季加入了試點。

基於標準的教學側重於學生理解和不使用傳統字母等級的內容。 基於標準的分級和報告做法–

  • 與教學中的最佳實踐保持一致
  • 促進一致性
  • 專注於學生知道和可以做的事情
  • 是具體的
  • 讓學生參與s

APS 試點學校使用了一份進度報告,向家庭提供了學生目前對各種標準的掌握程度。 擴展了基於標準的教學、評分和報告:

  • 2019 年秋季到 8 所小學(Abingdon、Barrett、Fleet、Hoffman Boston、McKinley、Nottingham、Randolph 和 Tuckahoe)
  • 2021 年秋季到 6 所小學(Arlington Science Focus、Barcroft、Innovation、Long Branch、Montessori Public Sc​​hool of Arlington 和小學虛擬學習計劃)。

隨著基於標準的報告的實施在初級階段擴大,我們將繼續與家庭溝通,支持教師和管理人員,並收集利益相關者的反饋。

資源庫

社區信息會議2019 –演示 

為什麼選擇基於標準的評分和報告?

基於標準的報告家長指南-英文

基於標準的報告家長指南-西班牙語

您有問題嗎?

請儘快聯絡 莎拉·普特南(Sarah Putnam), APS 課程和教學主任。