教育中心

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教育中心動議

14年2017月XNUMX日 學校董事會批准了工作人員的建議,即召集建築水平計劃委員會(BLPC),以推進將教育中心重新定位為教學地點的過程,並使特定的教學重點與新的戰略計劃願景保持一致。確定明年春天。

下一步:

要遵循此過程,請訪問教育中心重用站點:  https://www.apsva.us/education-center-reuse/

背景

30年2017月XNUMX日,學校董事會  在教育中心創建500-600個新的高中座位。

分析團隊

指導性的 分析團隊, 包括 APS 家長,學生和教職員工的建立是為了建議針對教育中心所在地的教學重點,並在 ACI年度報告,確定教學選項(2016年秋季)以及 關於學校選擇的社區問卷.

分析小組開會以完成以下操作步驟:

26年2017月XNUMX日:確定 程序注意事項定義 10個教學重點選項

5年2017月XNUMX日:確定 加權標準

10年2017月XNUMX日:參加網絡研討會,對評估教學重點選項的分析進行回顧

16年2017月XNUMX日:討論 評級分析 並提供 反饋 確定教學重點的四個選項

23年2017月18日:審核了XNUMX月XNUMX日社區會議(當前在線)的意見 調查問卷 (截至264年10月26日有17個響應), 物流分析

社區意見

  • 初始社區 輸入 於23年2017月XNUMX日在星期六的活動開放日收到。
  • 邀請社區參加分析團隊確定的教學方案的介紹,並提供意見。 分析團隊將利用社區的意見來縮小教育中心的教學重點選擇範圍,並向教務委員會提出建議。

舉行社區會議:

18年2017月7日,星期三,晚上9點至101點,在教育中心102和XNUMX室

會議直播,現在 可用的。 該演示文稿的西班牙語翻譯記錄將很快提供。

PPT 18月XNUMX日社區會議

 

時間軸(和即將舉行的會議)

  • 2017年XNUMX月至XNUMX月:教育中心分析小組開會討論教學計劃選項
  • 18年2017月XNUMX日:召開社區會議,就教育中心的潛在教學用途進行分析
  • 十月20,2017: CosechandoSueños 西班牙活動資源博覽會(下午5:30-6:30)
  • 24年2017月7日:在Kenmore中學舉行西班牙語會議(8-30:90 pm),房間91和XNUMX
  • 28月10日,星期六:肯莫爾中學西班牙語會議(上午XNUMX點),圖書館
  • 2年2017月XNUMX日:關於教學重點的學校董事會信息項目
  • 14年2017月XNUMX日:學校董事會針對教學重點的行動
  • 大樓於2022年XNUMX月開放

 

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