APS welcomes community input on our policies as they go through the revision process.歡迎社群在修訂過程中對我們的政策提出意見。 The的 APS 政策流程允許在三點上提供反饋:計劃和修訂起草,對草案的公眾意見,委員會對草案的考慮。 下面的三個部分顯示了貫穿每個階段的策略,並提供了有關如何在每個步驟中提供反饋的信息。 使用下面的導航鏈接跳到各部分。
修訂時間表 | 政策草案的公眾意見徵詢機會 | 董事會考慮通過的政策草案 |
.
計劃和修訂草擬
學校董事會正在考慮修訂/修訂以下政策。 為方便起見,下方提供了指向現有政策的超鏈接。 鼓勵社區成員審查我們的政策時間表,並在我們完成起草過程時提供對現有政策的建議更改或補充**。 修訂工作通常在預期的校務委員會行動前 6 個月開始,確定現有反饋的截止日期,以確保員工在開始修訂之前獲得此反饋。 可以通過以下鏈接分享反饋 聯繫我們 APS 頁面。 請確保在您的通信中包括您所引用的政策。 該清單將每季度修訂一次。
保單號碼 | 保單標題 | 計劃董事會行動 | 新增/修訂/修訂** | 伴隨的PIP | 開始參觀 | 對現有政策到期的反饋 |
B-3.6.36 | 學校計劃諮詢委員會 | 六月2022 | 退休 | NONE(無) | SB | 關 |
C-30 | 學監諮詢委員會 | 六月2022 | 全新 | G-2.4 PIP-1; I-7.2.3.31 PIP-1 | 支持 | N / A |
E-5.30 | 員工使用 APS 車輛 | 六月2022 | 全新 | E-5.1 PIP-2 | F&O | N / A |
我- 7.2.3.31 | 關於全系統教學計劃的交流 | 六月2022 | 退休 | I- 7.2.3.31 PIP-1 | SB | 二月1,2022 |
我7.2.3.34 | *交流–學生進度,課程和評分 | 六月2022 | 修訂 | I-7.2.3.31 PIP 1和2 | DTL | 關 |
我11.2 | * 家庭作業 | 六月2022 | 修訂 | I-11.2 PIP-1 | DTL | 關 |
K-2.3 | 面試學生 | 六月2022 | 修訂 | NONE(無) | SS | 十月六日 |
M-16 | 諒解備忘錄 | 六月2022 | 全新 | M-16 畫中畫-1 | SB | N / A |
A - 3 | 人際關係 | 八月2022 | 修訂 | NONE(無) | SB | 二月1,2022 |
B-4.4 | 個人會員以電子方式參加會議 | 八月2022 | 修訂 | NONE(無) | SB | 二月1,2022 |
B-3.6.37 | 以電子方式參與學校董事會諮詢委員會會議 | 八月2022 | 全新 | NONE(無) | SB | N / A |
E-5.1 | 公共交通 | 八月2022 | 修訂 | E-5.1 PIP-1至2 | F&O | 關 |
2.5 | 互聯網隱私 | 八月2022 | 修訂 | K-2.5 PIP-1 | SCR | 七月2,2021 |
3 | 程序變更 | 八月2022 | 修訂 | NONE(無) | SB / DTL | 9月1,2021 |
E-4.3.30 | 使用學校設備 | 十月2022 | 修訂 | E-4.3.20 PIP-1 | F&O | 關 |
E-4.3.31 | 學校物業電訊設施 | 十月2022 | 修訂 | NONE(無) | F&O | 關 |
我- 5 | 開場練習 | 十月2022 | 修訂 | NONE(無) | SB | 關 |
我- 8.2 | 班級人數 | 十月2022 | 修訂 | NONE(無) | SB | 關 |
我11.1 | 家庭和社區參與 | 十月2022 | 修訂 | I-11.1 PIP-1 | SCR | 關 |
M-9 | 運輸需求 | 十月2022 | 修訂 | M-9 畫中畫-1 | F&O | 十二月1,2021 |
J-5.3.2 | 家庭教學 | 十一月2022XNUMX月XNUMX日至XNUMX日 | 修訂 | J- 5.3.2 PIP-1 | 學術 | 四月1,2022 |
D-1.31 | 財務管理–節省預算 | 十二月2022 | 修訂 | NONE(無) | FMS | 七月2,2021 |
D-2.30 | 財務管理–一般 | 十二月2022 | 修訂 | D- 2.30 PIP-1和2 | FMS | 三月1,2022 |
D-2.33 | 財務管理–縣額外收入 | 十二月2022 | 修訂 | NONE(無) | FMS | 1 年 2021 月 XNUMX 日 |
D-2.34 | 財務管理–儲備金 | 十二月2022 | 修訂 | D- 2.34點子-1 | FMS | 三月1,2022 |
D-2.35 | 財務管理–預算方向 | 十二月2022 | 修訂 | D- 2.35點子-1 | FMS | 七月2,2021 |
D-2.36 | 財務管理–預算編制 | 十二月2022 | 修訂 | D- 2.36點子-1 | FMS | 七月2,2021 |
D - 9.1 | 報告每個學生的成本 | 十二月2022 | 全新 | 沒有 | FMS | N / A |
G-1.4 | 社交媒體的可接受使用 | 十二月2022 | 修訂 | G-1.4 PIP-1 | SCR | 二月1,2022 |
J-5.3.30 | 承認 | 十二月2022 | 修訂 | J-5.3.30 PIP-1 | AS | 二零二一年七月二十二日 |
J-5.3.31 | 期權和轉讓 | 十二月2022 | 修訂 | J-5.3.31 PIP-1 和 2 | AS | 二零二一年七月二十二日 |
J-5.3.32 | 行政安置 | 十二月2022 | 修訂 | J-5.3.32 PIP-1 | AS | 二零二一年七月二十二日 |
K-14.1.10.30 | 與少年法院的合作 | 十二月2022 | 修訂 | K-14.1.10.30 PIP-1 | AS | 1 年 2021 月 XNUMX 日 |
K-14.1.10.31 | 學校與警察關係 | 十二月2022 | 修訂 | K-14.1.10.31 PIP-1 | AS | 1 年 2021 月 XNUMX 日 |
D-1.33 | 社區活動基金 | 一月2023 | 修訂 | D-1.33 PIP-1 | FMS | May 3, 2021 |
D-2.31 | 財務管理–收益分享 | 一月2023 | 修訂 | D- 2.31點子-1 | FMS | 1 年 2021 月 XNUMX 日 |
我11.5.2.30 | 中學學分 | 一月2023 | 修訂 | NONE(無) | ACAD | 二零二一年七月二十二日 |
我- 9.1.5 | 示範項目 | 一月2023 | 修訂 | NONE(無) | DTL | 三月1,2022 |
J-14 | 學生費用,罰款和收費 | 一月2023 | 修訂 | NONE(無) | FMS | 三月1,2022 |
M-3 | 財務管理–融資建設和場地收購 | 二月2023 | 修訂 | M-3 畫中畫-1 | FMS | 1 年 2021 月 XNUMX 日 |
M-4 | 財務管理–資本改善計劃財務管理 | 二月2023 | 修訂 | M-4 畫中畫-1 | FMS | 1 年 2021 月 XNUMX 日 |
M-5 | 財務管理–提供給縣辦公室的服務 | 二月2023 | 修訂 | M-5 畫中畫-1 | FMS | 三月1,2022 |
M-6 | 財務管理–共同資助的項目/計劃 | 二月2023 | 修訂 | M-6 PIP-1 | FMS | 二月1,2022 |
J 5.3.1 | 無家可歸者教育服務 | 三月2023 | 修訂 | J- 5.3.1 PIP-1 | AS | 9月1,2023 |
J-10.1.3 | 為遭受創傷性腦損傷或其他醫學或心理疾病的學生製定的重返學習計劃 | 三月2023 | 修訂 | J-10.1.3 PIP-1 | AS | 9月1,2023 |
D - 15 | 外部資金–商業活動 | 四月2023 | 修訂 | D-15 PIP-1至17 | FMS | May 3, 2021 |
我11.6.33 | 信用獎 | 四月2023 | 修訂 | 沒有 | ACAD | 9月1,2022 |
J 2 | 學生平等的教育機會 - 不歧視 | 四月2023 | 修訂 | J-2 PIP-1&2 | ACAD | 9月1,2022 |
J 2.1 | 504年《康復法案》第1973條 | 四月2023 | 修訂 | J-2.1 PIP-1 | ACAD | 9月1,2022 |
J 8.3.8.31 | 餐飲服務–自動販賣機 | 四月2023 | 修訂 | J- 8.3.8.31 PIP-1 | FMS | 二月1,2022 |
7 | 財務管理–使用學校設施 | 四月2023 | 修訂 | K- 7 PIP-1和2 | FMS | 四月1,2022 |
M-7 | 延長日 | 四月2023 | 修訂 | M- 7 PIP-1至7 | FMS | 四月1,2022 |
我7.1.8 | 家庭生活教育 | 五月 2023 | 修訂 | I-7.1.8 PIP-1 | ACAD | 十月六日 |
J 8.3.8.30 | 食品和營養服務 - 未付餐費 | 六月2023 | 修訂 | NONE(無) | FMS | 十月六日 |
我7.5 | 成人社區教育 | 八月2023 | 修訂 | NONE(無) | ACAD | 一月1,2023 |
B-2.1 | 邊界 | 推遲 | 修訂 | NONE(無) | P&E | 二月1,2022 |
C-1 | 目標 | 推遲 | 修訂 | NONE(無) | SB | May 3, 2021 |
G- 1. 1 | 合同和工作時間表 | 推遲 | 修訂 | G-1.1 PIP-1 到 2 | HR | 一月15,2022 |
G-1.30 | 目標 | 推遲 | 修訂 | NONE(無) | HR | 七月2,2021 |
G-1.31 | 人力資源政策和政策實施程序 | 推遲 | 修訂 | NONE(無) | HR | 1 年 2022 月 XNUMX 日 |
G-1.32 | 假期 | 推遲 | 修訂 | G-1.32 PIP-1 | HR | 三月1,2022 |
G-1.33 | 遠程辦公 | 推遲 | 修訂 | G-1.33 PIP-1 | HR | 一月15,2022 |
G-1.34 | 員工認可 | 推遲 | 修訂 | G-1.34 PIP-1 | HR | 二月1,2022 |
G-2.4 | 人際關係–員工與雇主的溝通 | 推遲 | 修訂 | G-2.4 PIP-1 – PIP-4 | HR | May 1, 2022 |
G-2.5.1 | 濫用藥物 | 推遲 | 修訂 | G-2。 5.1 畫中畫-1 | HR | 一月15,2022 |
G-2。 7 | 學校董事會員工的政治活動 | 推遲 | 修訂 | G-2。 7 畫中畫-1 | HR | 二月1,2022 |
G-2.9 | 財務管理–給員工的禮物 | 推遲 | 修訂 | NONE(無) | HR | 七月2,2021 |
G-2.13 | 申訴程序 | 推遲 | 修訂 | G-2.13 PIP-1 和 2 | HR | 一月15,2022 |
G-2.14 | 僱用 | 推遲 | 修訂 | G-2.14 PIP-1 到 18 | HR | 二月1,2022 |
G-2.15 | 退休 | 推遲 | 修訂 | G-2.15 PIP-1 到 3 | HR | 三月1,2022 |
G-2.30 | 員工關係——平等就業機會 | 推遲 | 修訂 | G-2.30 PIP-1 | HR | 一月15,2022 |
G-2.32 | 預防性行為不端和虐待 | 推遲 | 修訂 | NONE(無) | HR | 一月15,2022 |
G-2.34 | 員工母語溝通 | 推遲 | 修訂 | NONE(無) | HR | 一月15,2022 |
G-3 | 職位分類 | 推遲 | 修訂 | G-3 PIP-1 | HR | 1 年 2022 月 XNUMX 日 |
G-3。 2.1 | 薪水 | 推遲 | 修訂 | G-3。 2.1 PIP-1 到 6 | HR | 1 年 2022 月 XNUMX 日 |
G-3.2.2.30 | 加班費 | 推遲 | 修訂 | G-3.2.2.30 PIP-1 | HR | 1 年 2022 月 XNUMX 日 |
G-3。 2.2.31 | 支持服務員工的專業標準 | 推遲 | 修訂 | G-3.2.2.31 PIP-1 | HR | 1 年 2022 月 XNUMX 日 |
G-3。 2.3.30 | 員工健康與牙科保險 | 推遲 | 修訂 | G-3.2.3.30 PIP-1 到 3 | HR | 三月1,2022 |
G-3。 2.4 | 離開 | 推遲 | 修訂 | G-3。 2.4 PIP-1 到 14 | HR | 三月1,2022 |
G-3。 9 | 人員配備要求 | 推遲 | 修訂 | G-3.9 PIP-1和2 | HR | 二月1,2022 |
G-3.12 | 專業發展 | 推遲 | 修訂 | G-3.12 PIP-1 | HR | 二月1,2022 |
G-3.14.30 | T量表評估 | 推遲 | 修訂 | G-3.3.14.30 PIP-1 | HR | 9月1,2022 |
G-3.14.31 | 管理員和非教學專業人員評估– P量表 | 推遲 | 修訂 | G-3.14.31 PIP-1 | HR | 9月1,2022 |
G-3.16.1 | 裁員 | 推遲 | 修訂 | G-3.16.1 PIP-1 到 6 | HR | 二月1,2022 |
G-3.16.4 | 紀律處分 | 推遲 | 修訂 | G-3.16.4 PIP-1 | HR | 一月15,2022 |
G-4.14.30 | 支持服務員工評估 | 推遲 | 修訂 | G-4.14.30 PIP-1和2 | HR | 9月1,2022 |
G-4.14.31 | 電子秤評估 | 推遲 | 修訂 | G-4.12.31 PIP-1 | HR | 9月1,2022 |
我9.2.5.1 | 電子技術可接受的使用 | 推遲 | 修訂 | I- 9.2.5.1 PIP-1 | DTL | 七月2,2021 |
J-15.32 | 記錄管理 | 推遲 | 修訂 | NONE(無) | IS | 關 |
*策略在修訂工作中途已暫停。 工作將從停止的過程中恢復。
**修訂政策的更新目的是為了更改弗吉尼亞法典, r引用,重新編號/重新命名,更改策略內容中的專有名詞等。在修訂過程中的信息/操作步驟之前,修訂後的策略不可用於公眾評論。
工作人員目前正在為 A-30 Equity 政策制定 PIP,該政策目前尚未修訂。 收到的有關該政策的任何反饋都將被視為 PIP 修訂的一部分。
徵求意見稿
一旦起草和內部利益相關者政策流程完成,政策草稿將提供30天,以確保所有感興趣的利益相關者都有機會提供意見。 請單擊下面的策略名稱以訪問草稿。 這種透明的過程允許在學校委員會會議上作為信息項提出最終草案之前,有一個公平的社區反饋階段。 請注意,建議可能會在評論期內提交。 工作人員會考慮所有建議,但不會提供個人答复。 以下政策目前已開放徵求意見,或者最近已開放徵求意見:
數 | 政策標題和政策草案鏈接 | 預期的SB動作 | 評論期開始 | 評論期關閉 | 要訪問政策調查表,請單擊下面的鏈接 |
B-3.6.37 | 以電子方式參與學校董事會諮詢委員會會議 | 八月2022 | 6/15/2022 | 7/15/2022 | 提供反饋意見 |
B-4.4 | 個人會員以電子方式參加會議 | 八月2022 | 6/15/2022 | 7/15/2022 | 提供反饋意見 |
E-4.4.30 | 使用學校設備 | 十月2022 | 6/15/2022 | 7/15/2022 | 提供反饋意見 |
E-4.3.31 | 學校物業電訊設施 | 十月2022 | 6/15/2022 | 7/15/2022 | 提供反饋意見 |
我5 | 開場練習 | 十月2022 | 6/15/2022 | 7/15/2022 | 提供反饋意見 |
我8.2 | 班級人數 | 十月2022 | 6/15/2022 | 7/15/2022 | 提供反饋意見 |
E-5.1 |
注意:5/13 提供的版本是較早的草案。 版本於 5/30 更新,評論期延長至 6/30/2022。 |
八月2022 | 5/13/2022 | 6/30/2022 | 提供反饋意見 |
A - 3 | 非歧視 | 八月2022 | 5/4/2022 | 6/3/2022 | 反饋關閉 |
E-5.30 | 校務委員會擁有的車輛 | 六月2022 | 5/4/2022 | 5/16/2022 | 反饋關閉 |
B-3.6.36 | 學校計劃諮詢委員會 | 六月2022 | 4/8/2022 | 5/15/2022 | 反饋關閉 |
C-30 | 學監諮詢委員會 | 六月2022 | 4/8/2022 | 5/15/2022 | 反饋關閉 |
我- 7.2.3.31 | 關於全系統教學計劃的交流 | 六月2022 | 4/8/2022 | 5/15/2022 | 反饋關閉 |
我- 7.2.3.34 | 溝通——學生進步、課程和評分 | 六月2022 | 4/8/2022 | 5/15/2022 | 反饋關閉 |
我11.2 | 家庭作業 | 六月2022 | 4/8/2022 | 5/15/2022 | 反饋關閉 |
M-16 | 諒解備忘錄 | 六月2022 | 4/8/2022 | 5/15/2022 | 反饋關閉 |
我7.2.7 | 上門指導 | 五月 2022 | 3/15/2022 | 4/15/2022 | 反饋關閉 |
K-2.3 | 面試學生 | 五月 2022 | 3/15/2022 | 4/15/2022 | 反饋關閉 |
我7.4.1.32 | 學校特色活動 | 五月 2022 | 2/20/2022 | 3/17/2022 | 反饋關閉 |
我7.2.2 | 資優服務 | 五月 2022 | 2/15/2022 | 3/17/2022 | 反饋關閉 |
我8.1 | 分組 | 五月 2022 | 2/15/2022 | 3/17/2022 | 反饋關閉 |
J-5.1.30 | 勤 | 四月2022 | 2/15/2022 | 3/17/2022 | 反饋關閉 |
J-5.1.31 | 全天出勤 | 四月2022 | 2/15/2022 | 3/17/2022 | 反饋關閉 |
我12 | 評估 | 四月2022 | 2/2/2022 | 3/2/2022 | 反饋關閉 |
B-3.7.30 | 法律代表 | 三月2022 | 12/15/2021 | 1/15/2022 | 反饋關閉 |
我1.32 | 學習標準 | 三月2022 | 12/15/2021 | 1/15/2022 | 反饋關閉 |
我6 | 課程 | 三月2022 | 12/15/2021 | 1/15/2022 | 反饋關閉 |
K-3 | 程序變更 | 三月2022 | 12/15/2021 | 1/15/2022 | 反饋關閉 |
A - 6.30 | 戰略規劃系統 | 一月2022 | 11/15/2021 | 12/15/2021 | 反饋關閉 |
我7.2.1 | 特殊教育計劃和服務 | 三月2022 | 11/15/2021 | 1/2/2021 | 反饋關閉 |
B-3.6.30 | 學校董事會諮詢委員會* | 一月2022 | 11/3/2021 | 12/2/2021 | 反饋關閉 |
我11.5.2.31 | 學生加速機會 | 一月2022 | 10/20/2021 | 11/19/2021 | 反饋關閉 |
我7.2.9.31 | 高級班 | 二月2022 | 10/20/2021 | 11/19/2021 | 反饋關閉 |
我1.34 | 幼兒計劃 | 一月2022 | 10/20/2021 | 11/19/2021 | 反饋關閉 |
我7.2.9.30 | 程序差異化 | 一月2022 | 10/20/2021 | 11/19/2021 | 反饋關閉 |
我7.2.6 | 英語學習者服務 | 一月2022 | 10/20/2021 | 11/19/2021 | 反饋關閉 |
我8.1 | 教學分組和課堂分配 | 一月2022 | 10/20/2021 | 11/19/2021 | 反饋關閉 |
* B-3.6.30 校務委員會諮詢委員會的修訂包括將 B-3.6.34 和 B-3.6.35 的內容合併到政策中。 這些策略在修訂包中被標記為刪除。
在公眾意見徵詢期結束後,當政策在即將到來的學校董事會會議上向學校董事會提供信息時,就有機會提供反饋。 請看 董事會對草案的考慮 有關安排的詳細信息,請查看下面的部分,或查看會議日程 董事會文件.
.
董事會對草案的審議
學校董事會正在考慮以下政策草案。 政策草案在會議召開前一周在董事會會議議程中公佈。 政策草案和跟踪當前政策的變化可在 董事會文件,使用會議日期查找相應的文件。 文件通常在會議前一周發布。 反饋可以通過提交輸入來共享 在線反饋表. 請務必在您的信函中包含您引用的政策。 董事會議程經常變化,請參閱 董事會文件 為最後的會議議程。
保單號碼 | 保單標題 | SB信息會議(草案政策) | SB行動會議(草案政策) | 退休/新/修訂/修訂 |
B-3.6.36 | 學校計劃諮詢委員會 | 6/13/2022 | 6/23/2022 | 退休 |
C-30 | 學監諮詢委員會 | 6/13/2022 | 6/23/2022 | 全新 |
E-5.30 | 校務委員會擁有的車輛 | 6/13/2022 | 6/23/2022 | 全新 |
我- 7.2.3.31 | 關於全系統教學計劃的交流 | 6/13/2022 | 6/23/2022 | 退休 |
我- 7.2.3.34 | 溝通——學生進步、課程和評分 | 6/13/2022 | 6/23/2022 | 修訂 |
我11.2 | 家庭作業 | 6/13/2022 | 6/23/2022 | 修訂 |
2.3 | 面試學生 | 6/13/2022 | 6/23/2022 | 修訂 |
K-3 | 程序變更 | 6/13/2022 | 6/23/2022 | 修訂 |
M-16 | 諒解備忘錄 | 6/13/2022 | 6/23/2022 | 全新 |
最近通過的警察
董事會最近採用了以下政策。
保單號碼 | 保單標題和新採用的保單鏈接 | SB採用日期 |
E-2 | 應急和災害規劃——退休 | 5/26/2022 |
E-2.1 | 學校安全審計和安保——退休 | 5/26/2022 |
E-2.2 | 威脅評估小組——退休 | 5/26/2022 |
E-3.30 | 建築和場地管理 | 5/26/2022 |
E-3.31 | 安全和安保 | 5/26/2022 |
我10.31 | 諮詢危機管理 - 退休 | 5/26/2022 |
我- 7.2.2 | 資優服務 | 5/26/2022 |
我- 7.2.7 | 上門指導 | 5/26/2022 |
我- 7.4.1.32 | 學校組織和特殊活動 | 5/26/2022 |
我- 8.1 | 分組 | 5/26/2022 |
J 5.1.30 | 勤 | 5/12/2022 |
J 5.1.31 | 全日制學校出勤率 | 5/12/2022 |
我12 | 評估 - 退休 | 4/28/2022 |
B-4.4 | 個人會員以電子方式參加會議 | 4/28/2022 |
B-3.6.34 | 學校健康顧問委員會 - 退休 | 4/28/2022 |
B-3.6.35 | 學生顧問委員會 - 退休 | 4/28/2022 |
B-3.6.30 | 校務委員會諮詢委員會 | 4/28/2022 |
B-3.7.34 | 法律代表 | 3/24/2022 |
我- 1.32 | 標準和要求 | 3/24/2022 |
我6 | 課程 | 3/24/2022 |
我7.2.1 | 特殊教育計劃和服務 | 3/24/2022 |
J-6.8.1 | 學生安全 - 欺凌/騷擾預防 | 3/24/2022 |
J 5.4 | 離開校園 | 3/10/2022 |
J 6.3.6 | 禁止使用物質 | 3/10/2022 |
J 6.3.8 | 無菸政策——退休 | 3/10/2022 |
J 6.7 | 學生搜索 | 3/10/2022 |
J-7.4 | 學生行為守則 | 3/10/2022 |
7.3 | 禁止抽煙 | 3/10/2022 |
M-1 | 報告嚴重事件 | 3/10/2022 |
我7.2.9.31 | 高級班 | 2/17/2022 |
A - 30 | 戰略規劃系統 | 2/17/2022 |
我- 1.34 | 幼兒計劃 | 1/20/2022 |
我- 7.2.9.30 | 計劃差異化 - 退休 | 1/20/2022 |
我11.5.2.31 | 學生加速機會 | 1/20/2022 |
我7.2.6 | 英語學習者服務 | 1/20/2022 |
該3 | 特許學校 | 12/16/2021 |
我- 7.2.5.30 | 預防,干預和補救 | 12/16/2021 |
我- 7.2.5.32 | 暑期學習機會 | 12/16/2021 |
我- 7.4.1.30 | 擴展學習機會 - 已退休 | 12/16/2021 |
J-13 | 危機學生的身體干預 | 9/30/2021 |
我7.4.1.31 | 課外活動 | 8/12/2021 |
我7.4.1.33 | 運動隊的增減 | 8/12/2021 |
我1.35 | 更多諮詢 | 5/20/2021 |
我7.2.5.31 | 支持、資源和延長時間 [政策已停用] | 5/20/2021 |
我9.1 | 教材和其他教材的選擇 | 5/20/2021 |
畫中畫K-11.1 PIP-1 | 服務性動物的使用 (僅PIP更改) | N / A |
我1.30 | 目標(已刪除) | 4/22/2021 |
我1.31 | 目標(已刪除) | 4/22/2021 |
我1.33 | 教學目標 | 4/22/2021 |
G-1.2 | 員工電子技術可接受的使用 | 4/22/2021 |
M-15 | 水上運動設施和程序 | 4/8/2021 |
F-7 | 房地產 | 3/11/2021 |
M-8 | M-8 | 2/4/2021 |
我11.6.1 | 本地授予的認證信用 | 1/21/2021 |
該9 | 學校認證 | 1/21/2021 |
我7.2.5.30 | 預防,干預和補救 | 1/7/2021 |
F-1 | 財務管理–資本改善計劃 | 12/3/2020 |
F-5.7 | 資本和維護計劃 | 12/3/2020 |
我7.2.3.30 | 通訊 | 11/5/2020 |
J-8.3.1 | 學校衛生服務 | 11/5/2020 |
K-14.30 | 志願者與合作夥伴 | 11/5/2020 |
E-5.1.2 | 開學時間 | 9/10/2020 |
A - 30 | 公平 | 8/20/2020 |
K-2.3.30 | 媒體關係 | 7/16/2020 |
K-6 | 非學校材料的分佈 | 7/16/2020 |
M-10 | 天文館 | 7/16/2020 |
J-5.3.30 | 申請和錄取 | 6/25/2020 |
J-5.3.31 | 期權和轉讓 | 6/25/2020 |
J-5.3.32 | 行政安置 | 6/25/2020 |
M-12.4 | 信息安全 | 6/25/2020 |
*以上信息和日期為截至1/21/2022的最新信息,並可能隨時更改。