英語學習人員辦公室

EL主管

英語學習者辦公室主管負責計劃和相關服務的開發,實施和評估。 主管還建議根據當前研究對程序進行適當的更改,以反映英語學習者不斷發展的需求。 主管是負責為英語學習者指定的地方,州和聯邦基金的職能部門經理。 專家,資源專家,語言服務註冊中心的工作人員以及其他英語學習者辦公室的工作人員與主管一起提供服務。

初級EL專家

英語學習者辦公室的基本EL專家負責規劃和提供與英語學習者有關的專業發展; 協調英語學習者課程的開發; 修訂和調整課程,以確保全系統標準和評估的一致性; 提供支持EL老師的幫助; 監督小學EL暑期班計劃; 協調上升的六年級和年終程序,以確定學生的位置; 監控學生進度並分析評估結果; 與其他教學計劃和部門合作,為EL提供有效的教學計劃; 並促進教科書的採用。

EL專家,中學

英語學習者辦公室的二級EL專家負責規劃和提供與EL相關的專業發展; 協調EL課程的課程開發; 修訂和調整課程,以確保全系統標準和評估的一致性; 提供支持EL老師的幫助; 監督初中和高中EL暑期班計劃; 協調年終程序以確定學生安置; 監控學生進度並分析評估結果; 與其他教學計劃和部門合作,為EL提供有效的教學計劃; 並促進教科書的採用。

EL專家,資源

英語學習者辦公室資源EL專家負責協調三個支持英語學習者及其家人的支持人員團隊。 EL資源顧問支持移民學生的社會情感福祉。 EL資源老師為有資格同時獲得英語學習者和特殊教育支持的學生提供教學支持。 雙語家庭聯絡員,與家人保持聯繫,邀請他們參與學校活動,並為學校與家庭,家庭和學校之間的交流提供渠道。

SIOP教練和EL幼兒專員

SIOP教練協助整個阿靈頓公立學校的老師實施支持英語學習者的策略。 SIOP教練在個人,部門,學校和縣一級提供專業發展,並與外部供應商協調SIOP專業學習。