背景

8年2002月2001日,布什總統簽署了重新授權2001年的《初等和中等教育法》(ESEA)的法律,該法通常被稱為XNUMX年的“不讓任何孩子落後”法(NCLB)。該法管理聯邦資金的分配。到當地的學校部門,包括阿靈頓公立學校:第一類(以改善基本課程和閱讀技能),第二類(以支持專業和準專業培訓和技術)和第三類(英語習得)ESEA包括以下準則:學校的績效目標,評估,報告,員工資格和家長參與度。

ESEA不能取代弗吉尼亞州的認證系統。 弗吉尼亞州是實施高學術標準和措施的國家領導者,旨在通過客觀的學習標準(SOL)測試使學校對成就負責。 此外,ESEA與阿靈頓公立學校的兩個戰略目標相類似,即提高所有學生的學習成績,同時消除某些學生群體之間的學習成績差距。 阿靈頓公立學校致力於通過不斷努力提高所有學生的學習成績來實現ESEA的目標。