該報告採用了計劃和評估部正在嘗試的新格式。 目的是提供一種結構，使利益相關者在計劃持續改進時可以更輕鬆地訪問數據。
世界語言計劃評估（2015-16至2019-20） – 2021年XNUMX月發布
- 世界語言計劃說明
- 評估設計，發現，建議和行動計劃
- 程序數據分析
- 2020-21年簡報 –世界語言辦公室選定的計劃評估重點
- 原始計劃評估數據集和報告
事先評估，監控和簡報報告
- 2019-20年簡報
- 2018-19監測報告
- 2017-18監測報告
- 2016-17年簡報
- 2015-16監測報告
- 2014-15監測報告
- 2013-14監測報告
- 先前計劃評估（2012-13） & 附錄
其他資源和信息
- APS
- 教學部– 世界語言辦公室
- 教與學諮詢委員會（ACTL）– 世界語言諮詢委員會（WLAC）
- APS 2018-24年戰略計劃
- 浸入式學校
- 外部
- 標準–弗吉尼亞教育部– 世界語言學習文件標準
- 觀察–弗吉尼亞大學– 課堂評估評分系統（CLASS）
- 國家組織– 美國外語教學理事會（ACTFL）
- 評估– 全國拉丁考試
- 評估– DELE
- 評估– 郵票
- 課程與評估– AP
- 課程與評估– IB
