Actualización semanal del superintendente: 21 年 2022 月 XNUMX 日

家庭成員 APS: Este jueves, concluiré mi primea ronda de visitas a las 42 escuelas para el año escolar 2022-2023 y espero compartir los aspectos más destacados en la reunión de la Junta Escolar de este jueves。 También pueden ver lo más destacado de mis visitas a las escuelas siguiéndome en Twitter @SuptDuran。

在星期一 publicamos una declaración conjunta con nuestra Junta Escolar para afirmar el apoyo a nuestros estudiantes LGBTQIA + en respuesta a la publicación el viernes pasado de las pautas propuestas para las escuelas de Virginia que afectan a los estudiantes transgénero. Es importante saber que las directrices propuestas son un borrador, sujeto a comentarios públicos antes de su aprobación。 ¡ Hagan que su voz sea escuchada sobre este tema! El periodo de commentarios de 30 días comienza el lunes 26 de septiembre en el sitio web de la 部件 弗吉尼亞公共.

安布斯,拉 Política Escolar J-2 Igualdad de Oportunidades Educativas/No discriminación de Estudiantes 和 Procedimiento de Implementación de la Política J-2 PIP-2 Estudiantes Transgénero que seadoptaron en el 2019, después de un amplio aporte de la comunidad, 永恆的生命. APS continuará tratando a todos los estudiantes con dignidad y respeto manteniéndose firme en la adhesión a nuestros valores y practicas que garantizan la igualdad de oportunidades educativas。

Actualizaciones adicionales:

  • 最新的研究進展數據和最新數據: APS mantiene dos tableros de datos principales en línea: el Tablero de Progreso del Estudiante(學生進度儀表板)和 del Perfil de Equidad(股權概況)。 Ambos se han actualizado con los resultados de la evaluación de fin de año 2021-2022:
    • El 學生進步表 ahora incluye los resultados de las pruebas de Estándares de Aprendizaje (SOL) de 2021 y los datos de fin de año para DIBELS (Indicadores Dinámicos de Alfabetización Temprana), Inventario de Matemáticas (MI) e Inventario de Lectura。 Vean nuestro comunicado anunciando los resultados de los SOL。
    • El del Perfil de Equidad ahora incluye los resultados de las pruebas de Estándares de Aprendizaje (SOL) 2021-2022 para los grados 3 y 8。
    • Utilizamos y compartimos estos datos para fortalecer continuamente la instrucción en el aula e identificar a los estudiantes que necesitan apoyo adicional para alcansar sus metas o extender su apredizaje。
  • La encuesta SEL de estudiantes comienza el 25 de octubre: APS llevará a cabo la encuesta socialemocional (SEL) para nuestros estudiantes en los grados 3 a 12 dos veces este año escolar。 El propósito es identificar fortalezas y áreas de crecimiento。 La encuesta en línea de otoño se llevará a cabo entre el 25 y el 28 de octubre。 La encuesta de primavera se administrará entre el 24 y el 28 de abril de 2023. Las familias que NO desen que su estudiante participe deben optar por no participar antes del 21 de octubre。 La información sobre la encuesta y el proceso de exclusión voluntaria se compartirá en un correo electronic separado de School Talk esta semana。
  • 重要的援助: Nuestras escuelas están reportando un mayor número de estudiantes ausentes o tardíos este año escolar, lo que plantea un desafío para nuestras escuelas, ya que los maestros están trabajando para maximizar cada minuto de instrucción。 Por 贊成,ayuden a reforzar la importancia de una asistencia constante. Estar presente, preparado ya tiempo es una parte importante del éxito académico。 Para obtener más recursos, revise el siguiente enlace Desarrollen el habito de una buena asistencia temprano y Mantengan a sus hijos en el buen camino en la escuela intermedia y secundaria: Presten atención a la asistencia 組織 考勤工作.

科莫唱片公司 月光和節日 因為 APS 偵察 Rosh Hashaná。 ¡ Disfruten del fin de semana largo!

atentamente,

弗朗西斯科·杜蘭博士
警長
EscuelasPúblicasde Arlington,(APS)