一級返回學校更新:9.24.20

特殊教育辦公室致辭

阿靈頓公立學校(APS)計劃為一小部分殘疾學生(SWD)提供面對面的支持,作為“一等返校”的一部分。 Schools and學校和 APS staff are using the considerations detailed below to identify potential students to include as part of Level One, and will reach out to families late next week with additional details.工作人員正在使用以下詳細考慮因素來確定潛在的學生,使其成為第一級的一部分,並將在下週晚些時候聯繫家庭,並提供更多詳細信息。 We do not have a definitive start date yet, but mid-late October is the target.我們還沒有確切的開始日期,但目標是XNUMX月中下旬。

The Level One plan is designed to bring the first priority group of students into school buildings.一級計劃旨在將優先考慮的學生群體帶入學校建築。 In this model, students will receive support from an assistant throughout the day (TF) to provide access to instruction in the distance learning model.在此模型中,學生將全天(TF)接受助手的支持,以提供遠程學習模型中的指導。 Level One does not provide in-person instruction, but rather provides individual一級不提供現場指導,而是提供個人指導 幫助 需要遠程學習。 助手將與仍將遠程提供遠程學習的教師協作。 工作組確定了三個方面的考慮因素,以幫助確定參加一級學習的學生。 被推薦為第一級的學生應滿足以下一項或多項考慮:

  • 在整個教學日中獲得成人支持的學生。
  • 有資格接受《統一學習標準》(ASOL)指導的學生(3-12年級)。
  • Students who require ongoing 1:1 assistance to use a virtual learning device.需要持續XNUMX:XNUMX協助才能使用虛擬學習設備的學生。 This may be due to physical, cognitive, vision, or other impairments related to their disability.這可能是由於身體,認知,視力或其他與殘疾相關的障礙。

重要的是要注意,雖然第一級僅會覆蓋少量的社署,但處於計劃階段的第二級會覆蓋更多的社署並提供現場指導。

有關一級返校的問題應直接向校長提出。