APS 新聞發布

10月19日更新COVID-XNUMX基本教學計劃

親愛的小學家庭,

如先前所傳達的, APS 我們正準備確保所有學生在因冠狀病毒(COVID-19)可能導致學校停課的情況下都能使用教學材料。 作為我們的教學計劃的一部分,我們希望您了解正在採取的以下步驟: 

我們的技術

  • 從本週開始,3-5年級的學生已開始每天將其設備和充電器帶回家,並在下個教學日將其帶回學校。 這將有助於評估家庭訪問在線資源的能力,並幫助學生圍繞設備往返學校的日常運輸進行日常物流。
  • 教學技術協調員(ITC)正在收集有關學生在家中訪問互聯網能力的實時信息,並將向 APS信息服務人員針對學生對移動熱點的需求。
  • 信息服務(IS)正在製定一項計劃,以確定哪些K-2年級的學生與3-5年級的兄弟姐妹住在一起並與他們同住。 APS 設備在家。 這將使IS可以確定可與K-2年級生一起寄回家的設備數量 僅在學校長時間關閉的情況下。

説明書

  • 現在,教師可以訪問由教學部內容專家開發的10天閱讀,數學,社會研究和科學學習活動。 這些活動側重於按年級劃分的弗吉尼亞學習標準,本質上有些籠統。 另外,您可能會注意到,如果學校長時間關閉,您的孩子將帶回家更多的書,以促進獨立閱讀和其他資源,以支持他們的學習。 其他鏈接將添加到主鏈接 APS 該網站將包括家庭和學生的一般資源,包括弗吉尼亞教育部提供的資源。

特殊教育

  • 如果阿靈頓員工確定學校將關閉較長時間,IEP團隊將使用學生成績數據來確定補課服務。 案例管理人員將與課堂老師和相關服務提供商合作,以修改適合學生的作業和活動。 特殊教育辦公室的工作人員將直接與教師合作,確定在任何時間關閉學校的情況下學生的活動。

我們將繼續致力於預防,以保持學校社區的健康並減少疾病的傳播。 同時,根據衛生官員的指導,這些步驟也正在準備中,以便在必須關閉時進行準備。 有關最新信息,請訪問 COVID-19網頁 上 APS 網站。

感謝您在社區範圍內的支持與合作。

此致,

Cintia Z.Johnson
臨時主管