星期一消息:23年2020月XNUMX日

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星期一消息:23年2020月XNUMX日

家長資源中心團隊的問候和熱情的感恩祝福。 儘管處於全球大流行之中,並且在許多方面都可能面臨充滿挑戰的假期,但我們知道,感恩在建立適應力和應對壓力方面具有重要作用。 因此,我們花了一些時間來回顧過去的幾個月,並希望分享您 PRC 團隊感謝今年:

  • 我們的特殊教育辦公室行政人員/主管–凱利·克魯格(Kelly Krug)博士,希瑟·羅滕布斯徹(Heather Rothenbuescher)和伊麗莎白·沃爾什(Elizabeth Walsh),他們孜孜不倦地並富有創造力地為學生,工作人員和家庭提倡。
  • 由布里奇特·洛夫特(Bridget Loft)領導的特殊教育辦公室和教學部的同事們在前所未有的時代繼續計劃和支持學習;
  • 我們在運營虛擬家長資源中心時所學到的新技能和新技術,希望能幫助我們以越來越容易獲得的方式與家人互動。
  • 阿靈頓SEPTA,阿靈頓特殊教育諮詢委員會(ASEAC)以及眾多參與這些組織和社區支持網絡的家長領導人,這些網絡繼續為家庭,學生和員工提供支持;
  • 我們在學校努力工作的同事和行政人員;
  • 的彈性 APS 學生們; 和, 最重要的是…。圖像 -  1
  • YOU –我們非常幸運,每年都有認識的家庭! 您的提倡,堅韌,耐心,靈活性和決心使我們感到謙卑和鼓舞。 我們喜歡聽到成功的故事和積極的成果,也感謝您在提出問題和疑慮時與我們聯繫的信任。 很高興在今年秋天的虛擬學習會議上看到你們中的許多人,並進行了視頻諮詢,並在電話中聽到了您的聲音。 我們一直很榮幸能成為您的家長資源中心團隊的一員,但在此特別感謝。 我們想念您,迫不及待,直到我們能夠再次安全地見到彼此,但目前,請知道凱利,凱瑟琳和艾瑪(Emma)祝您安全健康地感恩節。

查看這些新資源徽標弗吉尼亞州家庭傳單:2020年XNUMX月號
父母和家庭數字學習指南
教育技術辦公室
美國教育部
本指南旨在為所有父母和照顧者提供幫助,包括那些對數字工具的使用經驗有限的人,那些使用這些工具的專家以及兩者之間的任何地方。 每個部分都從基礎部分開始,然後從那裡開始構建。
檢查父母和家庭數字學習指南

為感覺障礙學生提供服務的資源弗吉尼亞州教育部弗吉尼亞教育部
這是必需的指導文檔和其他資源的匯總,可從弗吉尼亞教育部(VDOE)特殊教育-感官殘疾網頁上獲得。查找感覺障礙學生的教育資源

在COVID-19期間支持有強烈需求的學生
NCII國家強化教學中心
在2020年秋季期間,教育工作者將提供虛擬,面對面和混合的干預,而這種干預持續需要與父母和家人的互動和支持。 儘管環境和環境可能已發生變化,但專注於提供具有經過驗證的實踐的高質量干預措施,監視學生的學習進度以及基於學生數據調整和加強支持的重點仍然適用於虛擬,面對面或混合模型。
在COVID-19期間探訪有強烈需求的支持學生

弗吉尼亞家庭特殊教育聯繫手冊


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家長/照顧者的危機干預培訓– 2020年最終機會
1年2020月7日,星期二:00:7-45:XNUMXpm
在這裡註冊
家庭有時會詢問有關策略,以支持孩子在家庭環境中表現出的挑戰性和不合規行為。 了解兒童如何表現出成年人的反應和行為方式是預防和降低不良行為的關鍵因素。加入我們,以了解更多有關阿靈頓公立學校(APS)危機預防協調員定義了非暴力危機干預措施及其提供的理念 護理,福利,安全 或 家居保安 成人應對行為挑戰。
每次會議都將與主持人進行現場介紹性會議。 介紹性課程完成後,參與者將可以在兩週的課程中與培訓模塊進行獨立的異步交互。 會議結束時,將與主持人進行實時跟進會議。
儘管本次會議是免費的,但我們確實要求家人承諾參加兩次現場會議並獨立完成培訓模塊。


阿靈頓SEPTA年度總監聊天
9年2020月6日,星期三:30:9pm – 00:XNUMX pm
通過Zoom在線研討會在線: 註冊並提交問題
加入阿靈頓特殊教育PTA(SEPTA),與杜蘭校長和特殊教育辦公室進行年度“超級聊天”,討論與阿靈頓公立學校特殊教育有關的主題。
所有SEPTA會議均向所有人開放。 本次會議將提供美國手語翻譯。 問題由SEPTA成員提交,並由SEPTA董事會彙編。


社區網絡研討會/虛擬學習機會/會議

PEATC即將舉行的活動–弗吉尼亞州的家長教育和倡導培訓中心

  • 連接點:早期干預 | 2月1日下午30:XNUMX。 儘早行動對您的孩子會有所作為。 早期干預(EI)支持XNUMX歲以下的嬰兒和幼兒的家庭,發育遲緩和殘疾。 在本簡介中,我們將連接EI上的各個點–身份,資格以及與誰聯繫。
  • 了解特殊教育 | 17月7日下午00:XNUMX。 來學習特殊教育過程的七個階段,並確定您在特殊教育過程中可能會採取的具體行動。 您將熟悉非正式和正式的爭端解決方案,並學習與老師和其他學校人員合作的方式。
  • 與特殊的家庭成員(EFM)合作 | 10月7日下午00:XNUMX。 近距離觀察一個海軍家庭如何與一個患有嚴重自閉症的孩子一起完成了數十年的服務。 與會者有機會從演講者在特殊教育,Tricare以及從現役過渡到退休和平民世界的經驗中受益。
  • IEP的來龍去脈 | 21月11日,上午30:XNUMX。 這次演講將幫助父母準備在IEP會議上期望的結果,並舉行以學生為中心的富有成效的會議。 從會議前的預先計劃到事後的合作,本演講將建立父母之間的關係和自我倡導技能,同時關注學生的需求。
  • 皮特·拉蒂諾
    • 熟悉的虛擬咖啡館 | 盧恩·諾維布雷23下午6:00: 盧旺達的盧旺達諾州參議員,維吉亞州的參議員家庭,盧斯特·勞雷塔諾,埃斯特多·德·維吉亞,參議員。 Esta paltica incluira temas como:Pirámidede Maslow,Recursos deAtenciónPlena,y la Importancia de las Rutinas。 Los esperamos!
    • 西伯拉索和尤文圖斯 | Diciembre 2下午5:30 PM。 El acosocibernéticoes diferente del acoso en el“露台露台”。 杜蘭特(Durante este)較高的互動能力,在線的動機,分類和動機,類別,在線廣告和在線收養。 洛杉磯參加者和參議員的保護策略。
    • 特殊教育 | Martes,Diciembre 8,2020下午6:30: 帕特羅基納多·波多黎各中央人民政府保護和恢復了波多黎各的法學專業知識,特別是您在中美洲的教育和商務活動中獲得了特殊的認可。

    格魯波·德阿波約 帕德雷斯古堡聊天室: Unete nuestro nuevo WhatsApp的聊天室 和PEATC Latino esta haciendo。 Entra al GRUPO: https://bit.ly/2VoU2vw


弗吉尼亞聯邦大學自閉症卓越中心(VCU-ACE)午餐和學習系列
遠程學習期間的虛擬數據收集
3年2020月12日:美國東部時間00:1 – 00:XNUMX pm
放大註冊


大流行中的育兒:虛擬父母支持小組
星期二:5:30 pm-6:30pm
在此處註冊以參加24月XNUMX日的會議
發展支持協會(DSA)為當地家庭提供了一個虛擬的家庭支持小組,該組織照顧有發展和/或行為挑戰的兒童,青少年和年輕人。 近期目標是幫助家庭與專業人士以及彼此合作,以擺脫孤立的局面,並分享經驗,思想,情感和新穎的策略來促進個人和社會成長。 會議是免費的,但需要預先註冊。 Zoom Meeting的登錄信息將在會議日期之前發送給註冊人。 有關支持小組會議的問題,請發送電子郵件 allan@developmentalsupport.com  or dmonnig@thearcofnova.org。 由北弗吉尼亞弧和發展支持協會贊助


NAMI(全國心理疾病聯盟)阿靈頓父母支持小組
現在進行虛擬會議
這些群體適合其孩子正在經歷精神疾病症狀的父母,包括:抑鬱症,焦慮症,進食障礙,情緒障礙等。 無需診斷即可參與。 參與者有機會分享他們關於社區和學校資源的故事,經驗支持和小組成員的指導(根據需要)。 尊重保密性。


12年學齡兒童和青少年(PK-2020)
星期日:7:00-8:30pm

青少年和年輕人:第三個星期日3-1pm有問題嗎? 聯繫:

  • PK-12:Michelle Best(mczero@yahoo.com)
  • 成人:Naomi Verdugo(verdugo.naomi@gmail.com)
  • 兩者:Alisa Cowen(acowen@cowendesigngroup.com)