APS 新聞發布

Oakridge小學的Jennifer Burgin被任命為救生員教學研究員

TOY_Jennifer_Burgin.jpgOakridge小學幼兒園老師Jennifer Burgin被喬治·華盛頓的弗農山選中,參加了2019-20年度救生員教師獎學金計劃。 Burgin是為這次機會而選出的五位老師之一,他們藉此機會在弗雷德·W·史密斯國家圖書館研究喬治·華盛頓時,獲得了18世紀的知識,探索了不同的教學方法,並為弗農山創建了新的課程。

弗雷德·W·史密斯國家喬治華盛頓研究圖書館於27年2013月21日開放,實施了“救生員教師研究員計劃”。該計劃支持創建有關生活,遺產和領導力的課堂材料和教師資源。喬治華盛頓。 研究員們在弗農山的華盛頓圖書館生活和學習,他們致力於創造滿足XNUMX世紀教室需求的教育資源。

伯金將與加州唐尼市永助聖母學校的幼兒園老師海倫·哈斯(Helen Haas)合作,製作雙語兒童圖畫書,向講英語和西班牙語的學生介紹喬治·華盛頓,弗農山和18世紀。

Burgin是國家委員會認證的老師,2016年 APS 年度老師。 她還被選為Lindblad探險隊和國家地理格羅夫納大學的資深研究員,將她帶到了加拉帕戈斯群島。 Burgin and Discovery小學老師Elizabeth Kuleski合著 A代表阿靈頓.

有關救生員教員計劃的更多信息,請訪問 www.mountvernon.org/teacherfellowship.