APS 新聞發布

在招生和轉校委員會工作會議上發表的政策更新

擬為40,000名學生準備的新學校選擇框架

在15月XNUMX日舉行的校務委員會工作會議上,工作人員介紹了《入學與轉學政策》的最新修訂版。 審查和修訂過程的預期結果旨在使家庭更容易理解可用的學校選擇和適用的過程; 使政策和程序的結構與最佳實踐保持一致; 並且在我們繼續解決產能問題時,可以在將來進行調整時具有靈活性。

擬議的修訂基於學校董事會的一般指示以及過去一個月收集的調查,會議和在線反饋獲得的社區反饋。 修訂後的政策旨在:

  • 規範選擇學校的申請和選拔程序;
  • 調整浸入式小學的入學程序,這些學校將為英語和西班牙語的學生分別開設彩票,以確保語言平衡;
  • 在整個政策中刪除保證的K-12入學偏好;
  • 考慮將HB Woodlawn彩票分配從鄰里學校出勤區修改為專用的插槽,供每個學校的五年級學生使用 APS 小學(社區學校和選擇學校)。

作為修訂政策的一部分,還提出了一個新的學校選擇框架,以使整個學校部門的K-12教學計劃保持一致。 該提案將阿靈頓分為兩個區域,一個區域用於縣的東半部,另一個區域用於縣的西半部。 在每個區域內,每個級別都將提供鄰里學校和選擇學校。

  • 所有小學生都將擁有一個以STEAM為重點的鄰里學校(科學,技術,工程,藝術和數學),並且將識字能力作為STEAM的基礎。 此外,還可以選擇進入其所在區域內的浸入式或IB(國際文憑)學校,還可以選擇申請進入全縣范圍的學校,包括阿靈頓傳統學校和新的K-8蒙特梭利計劃。
  • 初中學生將具有與鄰里學校選擇相似的途徑選擇,並且其所在區域內的三個初中選擇提供STEAM,IB或沉浸式選擇。 中學生還可以在HB Woodlawn或K-8 Montessori計劃中申請全縣選項。
  • 高中生將有相同的選擇:確定重點的鄰里學校; 申請HB Woodlawn,IB計劃或Arlington Tech的全縣選項; 以及職業中心,阿靈頓社區高中和蘭斯頓計劃。

該提案包括為每個區域內的各種獨特計劃和教育選擇提供清晰,直接的途徑。 完整的演示文稿提供了詳盡的概述,展示了每個地區以及整個縣范圍內可用的教育選擇和選擇的一致性。 在此處在線查看:[插入鏈接]另外,工作人員介紹了三種選擇,以增加1,300個高中座位,這是通過與教學諮詢委員會(ACI)和設施諮詢委員會(FAC)成員舉行的一系列會議制定的。 正在考慮的選項包括:

  • 九年級學院或IB課程,可在當前教育中心所在地容納1,300名學生(2018年XNUMX月,當中央辦公室人員合併到紅杉廣場後,教育中心將空出);
  • 在肯莫爾中學附近的一所中學擁有1,300個座位的高中; 要么
  • 將職業中心擴展到包括阿靈頓技術計劃和附近的一所中學,在該位置增加了1,300個席位。

在接下來的幾週內,將繼續徵詢社區的反饋意見,以製定政策的最終版本,並討論到1,300年將增加2022個高中生席位的方案。

查看 PowerPoint演示文稿 在工作會議中,或觀看 整個會議的視頻 (點擊右上角的“活動帖子”圖標,找到15月XNUMX日的會話)。

在線反饋表 今天的社區會議將於17月7日結束。下一次社區會議定於30月4日(星期四)下午30點在Wakefield High School和XNUMX月XNUMX日(星期二)在Yorktown High School舉行。 兩次會議的內容將相同,因此社區成員只需要參加一次即可。 此外,XNUMX月XNUMX日的會議將現場直播。

社區成員可以繼續通過電子郵件提供意見 從事@aps價值,致電703-228-6310,或填寫 在線評論表。 預計校務委員會將在2018月批准最終政策,並在19-XNUMX學年開始實施。 全面的信息,包括正在提議的具體政策修訂,正在 可在線.