APS 新聞發布

恢復性阿靈頓與阿靈頓公立學校合作,支持學生並加強教育中的恢復性正義

恢復性阿靈頓已與阿靈頓公立學校合作(APS) 以支持教育中的恢復性正義。 恢復性阿靈頓已撥款超過 140,000 美元,為 APS,包括為遭受傷害的學生提供服務,以及為員工提供恢復性司法培訓和其他資源。 這筆資金將支持三個項目,包括 治療和安全圈, 教育培訓中的恢復性司法教育入門套件中的恢復性正義. 這三個項目將於 30 月 XNUMX 日完成。

“這些項目支持的工作 APS 和恢復性阿靈頓在過去兩年中一直在參與,他們都加強了我們的合作夥伴關係,並對我們學校社區在教育中採用恢復性正義的努力產生了積極影響,”校長弗朗西斯科·杜蘭博士說, APS. 以下是每個項目的說明:

  • 治療和安全圈: 在學校暴力事件中受到傷害的學生,包括在往返學校的旅行或學校活動期間受到傷害的學生被邀請註冊康復和安全圈。 這些圈子的目的是見證和了解學生在學校暴力事件中所遭受的傷害,並提出可能的解決方案,為這些學生及其家人創造安全。 在這次合作中 APS 和恢復性阿靈頓,學生,如果他們願意,他們的家人將被提供一個圈子 APS 人員。 這些圈子將持續大約 2.5 小時,並且需要在安排圈子之前與主持人進行預先通話以進行準備。 Sharrin Saintil 將促進圈子, APS 學生氣候協調員; Kimiko Lighty,恢復性阿靈頓協調員; 和 Yazid Jackson,恢復性司法促進者。 所有圈子將在 30 月 XNUMX 日之前舉行。如果您有興趣參加治療和安全圈子,請 填寫此表格 在 3 月 XNUMX 日星期五中午之前。
  • 教育中的恢復性司法 (RJE) 培訓: 該培訓為實施恢復性司法實踐提供支持和技術援助。 每個 APS 中學將有機會調整培訓的組成部分,以適應適合建築教育工作者、管理人員和學生的需求。 參與者包括那些 APS 有興趣了解恢復性實踐的教育工作者和管理人員。 RJE 將由來自 Restorative DC (RDC) 的經驗豐富的恢復性司法促進者 Yazid Jackson 及其團隊提供協助。 Jackson 和這個團隊與 DC 公立學校和 DC 公立特許學校合作。
  • 恢復性司法入門套件: 恢復性阿靈頓將提供 APS 中學行政團隊,以及 Syphax 訓練有素的行政人員,他們配備了恢復性司法入門套件,以促進課堂上需要的 Circle Keeping 和其他相關 RJ 活動的實施和實踐。 這些工具包將由恢復性阿靈頓工作人員、志願者促進者和圈子守護者以及合作夥伴最常用的參考書組成

恢復性正義 (RJ) 和恢復性實踐 (RP) 是指一種方法和過程,通過有意的包容性實踐來培養同理心、信任和相互尊重,從而加深人們之間的聯繫。 他們支持社區成員以潛在的變革方式處理衝突,同時通過一個深深植根於我們都相互聯繫並且我們都有價值的理解的框架來促進公平。

您可以了解更多有關 在線修復阿靈頓.

如需更多信息,請聯繫恢復性阿靈頓協調員 君子萊蒂,或行政服務總監, 珍妮特·艾倫博士,對任何這些項目有疑問或要求。