總監 30 年 2022 月 XNUMX 日更新

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親愛的家人,

我希望你有一個美好的假期。 第二季度正在進行中,我想藉此機會提醒您我們如何支持學生的學習需求。

學生學業進展更新: 在第一季度, APS 進行年初 (BOY) 評估,以幫助確定學生的優勢和需求。 DIBELS(基本早期讀寫能力的動態指標)和數學清單的結果可在 APS 學生進度儀表板. 儀表板將在 9 月 XNUMX 日更新其他 BOY 閱讀評估結果。在秋季家長會期間,中小學教師與家庭分享了個人結果,以及我們用來支持成績低於或高於年級的學生的策略級目標。

在比較 2021 年秋季和 2022 年秋季的結果時,我們很高興地看到有更大比例的學生在數學和閱讀這兩個最高水平的水平上表現出色; 但是,我們繼續看到英語學習者、殘疾學生以及黑人和西班牙裔學生之間的表現差距。 我們仍然專注於關閉這些 gaps 通過個性化支持。 例如,在 2021 年秋季,76.8% 的英語學習者(ELP 1-4)在數學清單中的表現低於基本範圍,而在 2022 年秋季,70.5% 的英語學習者在低於基本範圍內表現,提高了 6.3%。

家庭的後續步驟和其他資源:

  • 如果您的學生被確定為在數學或閱讀方面需要額外支持,您應該已經收到 干預通知書 XNUMX 月中旬來自您孩子的老師. 這封信概述了為繼續您孩子的進步而實施的支持和乾預措施。
  • 這個 學生支持框架圖形 提供分層支持系統的概述 APS 用於滿足每個學生的需求,無論他們是在短期內需要一些額外的練習或幫助,還是可能需要更長期、更深入的干預。 其他訊息.
  • 看我們的 每個學生都很重要視頻 了解教師如何使用評估和數據,以及其他主題。
  • 第一季度成績單現在可用於所有年級 ParentVUE. 如需獲取學生成績單的幫助,請聯繫您的學校。
  • 如果您對學生的進步或乾預計劃有疑問,請聯繫您學生的老師、輔導員或校長。
  • 提醒一下,中學生可以訪問 在線論文,24/7 輔導支持各種作業 跨越所有學科領域。 學生可以通過 Clever 的 MyAccess 訪問論文。

其他更新和提醒:

  • 十二月日曆: 下週三,即 7 月 19 日是所有學生的全縣提前放學日和教職員工的專業學習日。 寒假是 2 月 XNUMX 日至 XNUMX 月。 XNUMX. 所有學校和辦公室將關閉。
  • 中學和高中信息會議: 查看即將到來的 中學信息會議時間表高中信息會議時間表. 這些面對面和虛擬會議為我們目前的五年級和八年級家庭提供了更多了解他們的孩子將過渡到的學校或課程的機會。
  • 1 次學校董事會會議: 2023-24 學年日曆建議將作為信息項目在 1 月 15 日的學校董事會會議上提出,董事會將在 XNUMX 月 XNUMX 日對日曆進行投票。我還將提供資優服務的概述,作為 每個學生都很重要 系列。 完整議程已在線發布.

感謝您一直以來對我們學校的支持。

弗朗西斯科·杜蘭博士
所長
阿靈頓公立學校