總監 22 月 XNUMX 日更新:評估學生教學需求

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親愛 APS 家庭,

隨著我們進入秋季,評估正在全部門範圍內進行,以評估和滿足個別學生的需求——學業、社交和情感。

在我接下來的每周信息中,我將重點介紹團隊如何合作推進本學年的三個優先事項的更多示例:加速學習和支持、心理健康和社會情感學習 (SEL) 以及健康和安全。

以下是有關現在進行的評估以及其他更新的更多信息

.評估學生的教學需求: 在 2021-22 學年伊始,學校都在進行各種評估。 各種評估使我們能夠收集有關學生學習準備情況和教育進度的數據,對於製定教師的全班教學計劃以及為可能需要更多支持的學生製定個性化教學策略至關重要。 還需要進行評估以滿足當地、州和聯邦的要求。 各種評估使我們能夠收集有關學生學習準備情況和教育進展的數據。 有關正在進行的工作和按年級進行的具體評估的更多詳細信息,請訪問: 2021-22 評估.

更新的健康與安全:  我們更新了我們網站上的員工和家庭指南,以幫助更好地解釋 COVID 響應協議。 請花點時間查看 家長快速指南 以及 新修訂的健康和安全程序. 更多關於各種場景的教學計劃的信息將很快分享。 您可以繼續在我們的網站上找到有關 Covid 相關排除的信息 教職員工和學生 COVID 儀表板,它不斷發展以幫助記錄學校的傳播率。

西班牙裔傳統月: 我們已經開始慶祝傑出的 我們網站上的拉丁裔高中學生領袖 和社交媒體,以表彰西班牙裔傳統月。 我希望你能和我們一起祝賀他們,並在 14 月 XNUMX 日的學校董事會會議上收聽官方認可。 阿靈頓縣正在為員工舉辦幾場西班牙裔傳統月活動。 有關這些活動的詳細信息在線.

祝你有個愉快的一周。

此致,

弗朗西斯科·杜蘭博士
所長
阿靈頓公立學校