親愛 APS 家庭，
本週四，我將結束對 42-2022 學年所有 23 所學校的第一輪訪問，並期待在本週四的校務委員會會議上分享亮點。 您還可以通過在 Twitter @SuptDuran 上關注我來查看我的學校訪問的亮點。
星期一我們 與我們的學校董事會發表聯合聲明 申明對我們 LGBTQIA+ 學生的支持，以回應上週五發布的 為影響跨性別學生的弗吉尼亞學校提出的指導方針. 重要的是要知道擬議的指南是草案，在批准之前需要徵求公眾意見。 在這個問題上發出你的聲音！ 為期 30 天的評論期於 26 月 XNUMX 日星期一開始 弗吉尼亞監管市政廳 網站。
政策 J-2 學生平等的教育機會/不歧視 及 政策實施程序 J-2 PIP-2 跨性別學生 在廣泛的社區投入後，於 2019 年通過， 將繼續有效。 APS 將繼續以尊嚴和尊重對待所有學生 堅定地堅持我們的價值觀和實踐，確保平等的教育機會。
其他更新：
- 新的學生進度數據現已可用： APS 在線維護兩個主要數據儀表板——學生進度儀表板和股權概況。 兩者均已更新 2021-22 年終評估結果：
- 學生進度儀表板 現在包括 2021 年學習標準 (SOL) 測試結果和 DIBELS（早期識字動態指標）、數學庫存 (MI) 和閱讀庫存 (RI) 的年終數據。 查看我們宣布 SOL 結果的版本。
- 股票資料儀表板 現在包括 2021-22 年 3 年級和 8 年級的學習標準 (SOL) 測試結果。
- 我們使用和共享這些數據來不斷加強課堂教學，並確定需要額外支持來實現目標或擴展學習的學生。
- SEL 學生調查於 25 月 XNUMX 日開始： APS 本學年將為我們 3-12 年級的學生進行兩次社會情緒 (SEL) 調查。 目的是確定優勢和增長領域。 秋季在線調查將於 25 月 28 日至 24 日進行。 春季調查將在 28 年 2023 月 21 日至 XNUMX 日之間進行。不希望學生參加的家庭必須在 XNUMX 月 XNUMX 日之前退出。有關調查和退出流程的信息將在單獨的學校講座中分享本週的電子郵件。
- 出勤事宜： 我們的學校報告本學年缺勤或遲到的學生人數增加，這對我們的學校構成了挑戰，因為教師正在努力最大限度地利用每一分鐘的教學時間。 請幫助加強持續出勤的重要性. 出席、準備和準時是學業成功的重要組成部分。 如需更多資源，請查看 早日養成良好的出勤習慣 及 讓您的孩子在初中和高中步入正軌：注意出勤 考勤工作.
提醒一句， 星期一是假期 as APS 認識猶太新年。 享受長周末！
此致,
弗朗西斯科·杜蘭博士
所長
阿靈頓公立學校
