APS 新聞發布

韋克菲爾德(Wakefield)參加大學理事會的AP Caps音調程序

a-caps音調徽標文憑課程側重於對大學取得成功至關重要的探究,研究和寫作技能

韋克菲爾德高中已被選為全球實施新計劃的1,000所學校之一 接入點aps音,這是一項創新的文憑課程,可讓學生髮展對大學成功最重要的技能:研究,合作和溝通。 該計劃包括按順序安排的兩門課程:AP研討會和AP研究。 Wakefield將於2017年秋季啟動AP研討會。

“我們很高興為Wakefield學生提供這一機會,他們將在AP級進一步發展他們的研究和寫作技能。 該計劃將幫助學生為大學入學做好準備並獲得Caps語調文憑。”韋克菲爾德校長Chris Willmore博士說。

接入點aps口氣是一項大學理事會計劃,旨在培養學生成功大學所必需的獨立研究能力,協作團隊精神和溝通技巧,並教會他們如何制定合理的,循證的決策。 直接響應高等教育學院和大學錄取官AP C的反饋而開發aps語氣是對其他高級進修課程和考試的深入,針對特定學科的研究的補充。 AP Caps語氣由兩個AP課程組成-AP研討會和AP研究-旨在補充和增強其他AP課程中針對特定學科的學習。 AP研討會課程通常是初中或高年級,使學生能夠從多個角度審視現實問題。 通過各種材料(用於研究基礎知識和哲學文本的文章),學生可以解決複雜的問題; 了解和評估相反的觀點; 解釋和綜合信息; 並構建,交流和捍衛基於證據的論點。 通過以下方式對學生進行評估:團隊項目和演示文稿,個人項目和演示文稿以及課程結束時的筆試。

在隨後的AP研究課程中,學生針對個人興趣的主題設計,計劃並進行為期一年的基於研究的調查,並用檔案袋記錄其過程。 通過學習如何理解研究方法,學生可以在AP研討會課程中發展技能。 採用道德研究實踐; 並收集,分析和綜合信息以建立,提出和辯護。

在AP研討會和AP研究評估中獲得3分或更高分數的學生,以及在他們選擇的另外四門AP考試中獲得的分數都將獲得AP Caps語調文憑™。 這標誌著他們傑出的學術成就和大學水平的學術和研究技能的獲得。 僅在AP研討會和AP Research評估中獲得3分或更高分數的學生(而不是在另外四個AP考試中獲得)的學生將獲得AP研討會和Research Certificate™。