自閉症學生多重干預計劃（MIPA）
MIPA計劃的重點是增加溝通，獨立生活技能，社交技能和學習成績。 因自閉症而接受特殊教育支持的學生可能是MIPA計劃的候選人。 該計劃為自閉症提供了高度結構化的環境以及基於研究的學術和行為乾預。 該計劃採用多種策略來幫助學生過渡到限制較少的環境。 MIPA課程中使用的課程示例包括STAR計劃（基於自閉症研究的教學策略，Arick，Loos，Falco，Krug，2004年）和 鏈接課程.
| 學前班 | 電話 | 學生支持協調員 | |
|---|---|---|---|
| 阿靈頓傳統 | 703-228-6290 | 南希·羅森（Nancy Routson） | nancy.routson @aps價值 |
| 霍夫曼波士頓 | 703-228-5845 | 克里斯汀·希莫尼亞克 | kristen.shymoniak @aps價值 |
| 長科 | 703-228-4220 | 丹妮爾·邁爾斯 | danielle.miles @aps價值 |
| 綜合站 | 703-462-5184 | 莎拉·肖 | Sara.shaw @aps價值 |
| 巴雷特 | 703-228-6288 | 亞當·邁耶西克（Adam Meyersieck） | adam.meyersieck @aps價值 |
| 查爾斯·德魯博士 | 703-228-5825 | 卡萊特·布萊恩（Carlette Bryan） | carlette.bryan @aps價值 |
兩歲幼兒計劃學齡前特殊教育計劃（跨類別）
| 地點 | 電話 | 特殊教育協調員 | 電話 |
|---|---|---|---|
| 阿什勞恩 | 703-228-5270 | 艾麗莎·達摩（Alyssa D'Amore-Yarnall） | 703-228-6045 |
| 查爾斯·德魯博士 | 703-228-5825 | 卡萊特·布萊恩（Carlette Bryan） | 703-228-6045 |
| 詹姆斯敦 | 703-228-5275 | 卡琳·布魯斯（Karin Bloss） | 703-228-8630 |
| 綜合站 | 703-462-5184 | 莎拉·肖 | 703-462-5184 |
| 霍夫曼波士頓 | 703-228-5845 | 克里斯汀·希莫尼亞克 | 703-228-5845 |
| 卡林溫泉 | 703-228-6645 | 迪爾德麗·格羅 | 703-228-6048 |
三五年課程
| 學校 | 學校電話號碼 | 學生支持 協調員 |
學生支持 協調員電子郵件 |
| 阿賓登 | 703-228-6650 | 布雷頓納·霍頓 | Shirtona.horton @aps價值 |
| 阿什勞恩 | 703-228-5270 | 艾麗莎·達摩（Alyssa D'Amore-Yarnall） | alyssa.damoreyarnall @aps價值>; |
| 巴克羅夫特 | 703-228-5838 | 娜塔莉懷特 | 娜塔莉·懷特@aps價值 |
| 巴雷特 | 703-228-6288 | 亞當·邁耶西克（Adam Meyersieck） | adam.meyersieck @aps價值 |
| 卡林溫泉 | 703-228-6645 | 迪爾德麗·格羅 | deirdre.groh@aps價值 |
| 發現 | 703-228-2685 | 辛西婭·埃文斯（Cynthia Evans） | cynthia.evans @aps價值 |
| 查爾斯·德魯博士 | 703-228-5825 | 卡萊特·布萊恩（Carlette Bryan） | carlette.bryan @aps價值 |
| 格里布 | 703-228-6280 | 克里斯汀·希莫尼亞克 | 克里斯汀·希莫尼亞克 |
| 霍夫曼波士頓 | 703-228-5845 | 克里斯汀·希莫尼亞克 | 克里斯汀·希莫尼亞克 |
| 綜合站 | 703-462-5184 | 莎拉·肖 | 莎拉·肖 |
| 詹姆斯敦 | 703-228-5275 | 卡琳·布魯斯（Karin Bloss） | karin.bloss @aps價值 |
| 橡樹嶺 | 703-228-5840 | 詹妮弗·克雷恩 | 珍妮弗.crain@aps價值 |
| 蘭多夫 | 703-228-5830 | 艾米麗·吉萊斯皮（Emily Gillespie） | emily.gillespie @aps價值 |
| 泰勒 | 703-228-6275 | 艾米·阿普加（Amy Apgar） | amy.apgar @aps價值 |
| 茯苓 | 703-228-5288 | 凱蒂·霍金斯（Katie Hawkins） | kathryn.hawkins @aps價值 |
社區對等Pre-K（CPP）計劃
位於 11 所小學的社區同伴學前班 (CPP) 計劃為殘疾兒童和非殘疾兒童提供了參與引人入勝且全面的包容性學前班計劃的機會。 幼兒計劃是一項每週 25 小時的計劃，專為 2 歲零 6 個月至 3 歲的兒童設計。它為非殘疾學生提供大約 1/3 的座位。
Pre-K 計劃是專為 3 歲零 6 個月至 5 歲的兒童設計的全日制計劃。這些班級的殘疾學生和非殘疾學生的比例相等
.查看錄音 我們 Pre-K 虛擬信息之夜 了解更多關於 CPP 合格：
- 為兒童安排 CPP 同 殘疾由孩子的個別化教育計劃 (IEP) 團隊確定。
了解社區同伴學前班計劃 (CPP)
- 包容性學前教育項目對殘疾兒童和非殘疾兒童具有積極而深遠的學術和社會影響。
- CPP 計劃中的兒童接受基於 早期學習和發展標準 (ELDS). 教學重點領域包括識字、數學、科學、歷史、健康和身體發育、個人和社會發展、音樂和視覺藝術。
- 幼兒計劃提供以遊戲為基礎的指導，針對所有發展領域，重點是與同齡人和成人的交流、互動以及培養獨立技能。
學校
| 適用於 2 月 6 日之前 3 歲 30 個月至 XNUMX 歲的幼兒 | 3 月 6 日前 4 歲 30 個月至 XNUMX 歲的兒童 | |
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CPP 計劃地點 (西班牙語）（阿姆哈拉語）（阿拉伯） (蒙古語)
CPP 進度報告
3 YO PreK 進度報告- (English）（西班牙語)
4 YO PreK 進度報告- (English）（西班牙文）
綜合站
整合站（IS）設有多個幼兒園前特殊教育計劃，為阿靈頓公立學校（APS）2-5歲的殘障學生。 IS與位於Ballston的兒童學校（TCS）位於同一地點，並為2-5歲的殘疾兒童提供綜合教育計劃。
4420 N. Fairfax Dr.，套房224。有關更多信息，請致電703-462-5184。
