家長資源中心(PRC)

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家長資源中心
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703.228.7239

凱瑟琳·多諾萬(Kathleen Donovan)
家長資源中心協調員
kathleen.donovan @aps價值
直接Google語音號碼:657.522.0419,或在703.228.2135上留言。

艾瑪·帕拉爾(Emma Parral)
行政助理
emma.parralsanchez @aps價值
703.228.7239


VDOE 年度家長調查
每個學年,弗吉尼亞州教育部 (VDOE) 都必須向美國教育部報告“有孩子接受特殊教育服務的父母百分比,他們報告說學校促進父母參與,作為改善兒童服務和結果的一種手段有殘疾。” 您參與此調查將幫助 VDOE 收集更多信息,以確定與特殊教育過程相關的培訓需求。 VDOE 將利用這項調查的結果來改善家長對特殊教育過程的參與,並改善聯邦內所有學生的成果。 重要的是要注意,您的回答是匿名記錄的,不能與您的孩子有個人聯繫。 有一個以上孩子接受特殊教育服務的家長應為每個接受服務的孩子提交一份調查問卷。 完成本調查時,您將回答旨在讓您反思過去學年經歷的問題。 如果您對本次調查有任何疑問,請致電 (804) 225-3492 或發送電子郵件至 Tracy.Lee@doe.virginia.gov,聯繫 VDOE 家庭參與專家 ​​Tracy Lee。
2020-2021 年英語調查
2020-2021 西班牙調查


PRC 活動
儘管我們的現場家長學習機會和活動被取消,直到另行通知,但我們將提供網絡研討會,並將在我們的社區網絡研討會機會上添加鏈接 活動頁面。


PRC 2

歡迎來到阿靈頓公立學校特殊教育家長資源中心(PRC)。 該 PRC 是一種資源和信息mation center for families, staff and community members.家庭,工作人員和社區成員信息中心。 The的 PRC的使命是為父母提供他們需要的支持和信息。與學校系統一起確定並滿足孩子獨特的學習需求。

PRC 提供支持和幫助,並與家人進行個別諮詢 PRC 或通過電話,借閱圖書館,家長通訊,家長學習機會,並作為家庭和工作人員的信息和推薦來源。 

PRC“ 家庭資源和信息指南 旨在為有殘疾兒童或懷疑自己的孩子可能有殘疾的家庭提供逐步支持,幫助他們進行特殊教育過程,與學校工作人員合作以及獲得社區資源。

參觀指南 了解有關特殊教育過程的更多信息,以及 聯繫家長資源中心 如果您擔心孩子的學業,社交和/或情感發展,請參閱有關如何進行的信息。

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VDOE關鍵決策點

弗吉尼亞教育局(VDOE)通過弗吉尼亞殘疾人委員會(VBPD)提供的贈款以及詹姆斯·麥迪遜大學(TTAC)培訓和技術援助中心的協助,開發了五項基於網絡的培訓與有殘疾兒童的家庭一起工作的父母,學校專業人員和其他社區利益相關者的模塊。 父母和照顧者在孩子上學時會牢記某些目標。 無論孩子是否有殘疾,所有父母都希望他們的孩子盡可能多地學習,探索和體驗。 父母努力讓自己的孩子完成公共教育,獲得文憑並充分準備朝著自己選擇的道路前進,無論是直接就業,高等教育還是其他。 為了使孩子們實現這些目標,在此過程中必須做出某些決定。 創建的模塊與 殘疾兒童家庭的關鍵決策點 課程,旨在幫助參與者在準備做出這些決定時理解四件事:

  • 孩子學業成功的關鍵是什麼?
  • 關於孩子的教育路徑,需要做出什麼決定?
  • 我們應該在什麼時候做出這些決定?
  • 需要什麼信息,以便我們可以為孩子做出最明智的決定?

可通過以下Web鏈接訪問培訓模塊: 我決心–父母–殘疾兒童家庭的關鍵決策點。 共有五個模塊,長度從三分鐘到五分鐘不等,可以一次查看完成,也可以隨時間分解以滿足各個時間限制。

 殘疾兒童家庭的關鍵決策點 (Word)指南的製定是為了幫助殘疾兒童家庭了解其孩子在學業上取得成功的關鍵,以及他們在整個公共教育事業中必須做出的決定。 提供的信息不僅可以幫助父母了解需要做出哪些決定,而且可以幫助他們何時開始考慮這些決定。

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RT @阿靈頓:祝賀阿靈頓SEPTA榮獲2021克勞福德獎傑出教育家🏆克里斯蒂娜·伊格爾(Christina Eagle) @EagleDete...
16年21月5日發布08:XNUMX AM
                                        
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