2E自決

  • 認識並相信自己
  • 了解您希望自己的未來怎樣,以及如何制定計劃實現未來
  • 了解控制生活所需的支持

核心組件

  • 選擇決策
  • 做決定
  • 解決問題
  • 目標設定
  • 自我倡導
  • 管理層
  • 自我增強
  • 自我意識

自決教學策略

  • 創建專注於自決的目標(目標設定,做出選擇,說“不”,自我倡導等)
  • 使用以人為中心的計劃會議,例如MAP或PATH
  • 將學生納入IEP流程
  • 指定時間教自決技巧(社交技巧課程的一部分)
  • 在整個學習日整合新獲得的技能
  • 將說明嵌入職業和社區說明中
  • 使用自決課程或其他資源

聽讀叢書

  • 綜合自我宣傳ISA課程  瓦萊麗·帕拉迪茲(Valerie Paradiz)
  • 自決 邁克爾·威邁爾和沙龍·菲爾德
  • 路徑與MAPS 手冊:以人為本的建立社區的方式 約翰·奧布賴恩(John O'Brien),傑克·皮爾波因特(Jack Pearpoint)和琳達·卡恩(Linda Kahn)
  • 路徑:充滿希望地規劃明天的明天。 規劃可能的積極未來的工作簿 John O'Brien,Jack Pearpoint和Marsha Forest