社會情感學習 APS

SEL 調查結果

阿靈頓公立學校(APS) 社會情感學習 (SEL) 調查結果現已公佈。 首次舉辦於 APS 2022 年 3 月,該調查提供了關於成長心態、自我效能、自我管理和社會意識等主題的見解。 社會情感學習調查由獨立研究機構 Panorama Education 進行,由 12-XNUMX 年級的學生完成。 單擊下面的鏈接,可以在 Panorama 儀表板中找到學區和學校調查結果:

APS SEL 秋季調查結果

個別學生成績可在 ParentVue. 家長/監護人了解學生成績的指導可在以下鏈接中找到:

SEL 結果報告家長監護人信 - 阿姆哈拉語

SEL 結果報告家長監護人信函 – 阿拉伯語

SEL 結果報告家長監護人信函 – 英語

SEL 結果報告家長監護人信函 – 蒙古文

SEL 結果報告家長監護人信函 – 西班牙語


社會情緒學習概述 APS

社交情感學習 (SEL) 描述了幫助學生在學校、職業和生活中取得成功的心態、技能、態度和感受。 SEL 的核心是關注學生對動機、社會聯繫和自我調節的基本需求,將其作為學習的先決條件。

SEL 輸入 APS 與 弗吉尼亞 SEL 指導標準學術、社交和情感學習協作 (CASEL) 框架。  SEL 輸入 APS:

  • 力求賦予學生技能、知識和理解能力,使其能夠對他們的社會情感參與做出積極的選擇;
  • 建模、教授和加強與大學、職業和生活準備框架相一致的親社會技能; 和
  • 為學生提供機會,學習如何以建設性和協作的方式與可能與自己不同的人打交道。
  • SEL 建模、指導和強化是阿靈頓公立學校社區中每個人的責任。

全部 APS 學校應定期向學生提供弗吉尼亞 SEL 指導標準的指導。 學校可以使用特定的課程資源或計劃通過早會、諮詢課程或社區圈子來實現這一目標。

SEL 調查和退出信息

阿靈頓公立學校(APS) 將再次為我們 3-12 年級的學生進行社會情感 (SEL) 調查。 本次調查的目的是確定學區、學校和學生在社會情感能力方面的優勢和發展領域,以創建建立和加強親社會技能的課程。 學生將在 2022-23 學年兩次參與此在線調查,以協助 APS 監測該領域的進展情況。 秋季政府將舉行 25 年 28 月 2022 日至 XNUMX 日之間. 春季管理將發生在之間 四月24-28,2023.

SEL 調查是通過 Panorama 提供的,將評估學生應用社交情感技能和理解的能力,與 弗吉尼亞 SEL 指導標準. 這些領域的技能對於在大學、職業和生活中取得成功至關重要。 請注意:

  • SEL 調查數據僅供具有合法教育利益的教師、管理人員和工作人​​員訪問。
  • 結果將保存在只有這些人可以訪問的安全文件和數據庫中。
  • 家長和監護人將通過以下方式收到個性化報告 ParentVUE 關於每個評估窗口後學生的篩選結果。
  • SEL 調查數據將用於關注 APS 針對特定需求領域的 SEL 課程,確定在發展特定技能方面可能受益於額外支持的學生,並監控學校和學區的進展。

如果您希望您的孩子參與,則無需採取任何行動。 如果您不希望您的孩子參加 SEL 調查y,請點擊以下選擇退出表格,該表格允許您在 21 年 2022 月 XNUMX 日星期五之前以電子方式提交: APS SEL 調查 2022-23 退出表格

調查主題和样本調查

SEL 調查將涵蓋以下四個主題,以告知學校在其 SEL 課程中的重點領域:

  • 自我效能感:一個人對自己取得學業成功、學習教學內容和完成學術任務的能力的信念和態度
  • 成長心態: 了解可以開發能力和智力; 對自己適應挑戰和堅持不懈的能力充滿信心。
  • 社會意識: 同情和感激他人的能力,包括那些具有不同和不同觀點、能力、背景和文化的人。
  • 自我管理: 管理和表達自己情緒以在具有挑戰性的情況下堅持不懈的策略; 與實現個人和學術目標相關的技能。

請查看以下多種語言的樣本調查和完整調查:

  • SEL 調查問題 (3-5)
    • 家庭可以選擇 English阿拉伯語、西班牙語、 阿姆哈拉語 or 蒙古語 在左上角
  • SEL 調查問題 (6-12)
    • 家庭可以選擇 English阿拉伯語, 西班牙語, 阿姆哈拉語 or 蒙古語 在左上角

SEL 調查:常見問題

這是心理健康篩查嗎? 調查中是否包含有關我學生心理健康的問題?

不,這不是心理健康檢查器。 全景調查內容不是為也不應用於識別需要心理健康或創傷治療的學生而設計的。 全景調查的目的是幫助教育工作者了解學生的一般社交情感技能和能力,從而為課程和編程決策提供信息。

什麼是全景教育?

Panorama Education 與全國各地的 K-12 學校和學區合作,收集和分析有關社會情感學習、學校氛圍、家庭參與等方面的數據。 通過研究支持的調查和領先的技術平台,Panorama 幫助教育工作者根據數據採取行動並改善學生的學習成果。 Panorama 為 10 個州的 17,000 所學校和 1,500 個地區的 49 多名學生提供支持。 要了解有關全景教育的更多信息,請訪問 www.panoramaed.com or www.panoramaed.com/faqs.

調查是如何開展的?

全景學生調查是在加州大學聖巴巴拉分校副教授兼全景教育研究主任 Hunter Gehlbach 博士的領導下制定的。 研究團隊遵循了嚴格的調查開發過程,其中涉及多輪試點和改進、對學生的認知訪談、對調查文獻的廣泛審查以及來自全國各地的專家的反饋。

調查測量什麼?

SEL 調查旨在捕捉學生對其社交情感能力的認識。 調查問題屬於能力領域,如自我效能、自我管理、社會意識和成長心態。 這些技能領域對於在校內外取得成功至關重要。